2016-2017学年高中语文 第四专题《谏太宗十思疏》同步训练 苏教版必修3.docVIP

2016-2017学年高中语文 第四专题《谏太宗十思疏》同步训练 苏教版必修3.doc

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《谏太宗十思疏》 (时间:45分钟 分值:60分) 一、基础巩固(16分) 1.下列词语中没有错别字的一组是 (  )(3分) A.根深蒂固  居安思危  善始善终 B.渊远流长  恃才傲物  戒奢以俭 C.择善而从  载舟履舟  施惠于人 D.鸣琴垂拱  文武争驰  是可而止 解析 B项,渊一源;C项,履一覆;D项,是一适。 答案 A 2.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是 (  )(3分) A.臣闻求木之长者    长:高。 B.必固其根本 固:使……稳固。 C.虽在下愚 下愚:最愚昧无知的人。 D.傲物则骨肉为行路 行路:在路上行走。 解析 D项,行路:路人,彼此没有关系的人。 答案 D 3.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 (  )(3分) A.臣闻求木之长者    人君当神器之重 B.斯亦伐根以求木茂 必竭诚以待下 C.虽在下愚,知其不可 虽董之以严刑 D.根不固而求木之长 而况于明哲乎 解析 B项,均为连词,来。A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;定语后置的标志。C项,连词,虽然;连词,即使。D项,连词,表转折,却;连词,表递进,更。 答案 B 4.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是 (  )(3分) A.乐盘游,则思三驱以为度 B.必固其根本 C.则思知止以安人 D.虑壅蔽,则思虚心以纳下 解析 A项中“乐”为意动用法,其他三项中加点字均为使动用法。 答案 A 5.名句默写。(4分) (1)臣闻求木之长者,必固其根本;________,________;________,________。 (2)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,________,________。 (3)既得志,则纵情以傲物。________,________。 (4)怨不在大,可畏惟人;________,________。 答案 (1)欲流之远者 必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 (2)有善始者实繁 能克终者盖寡 (3)竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 (4)载舟覆舟 所宜深慎 二、课内精读(每题3分,共12分) 阅读课文选段,完成6~9题。 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。 凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。 6.下列各句中加点字解释错误的一项是 (  ) A.必固其根本 根本:树根。 B.人君当神器之重 当:主持,掌管。 C.凡百元首,承天景命 景:大。 D.虽董之以严刑 董:懂得。 解析 D项,董:督责。 答案 D 7.对下列各句中加点的“之”字的意义和用法,判断正确的一项是 (  ) ①臣闻求木之长者 ②源不深而望流之远  ③人君当神器之重 ④岂其取之易而守之难乎 A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同 解析 ①和②主谓之间的助词,取消句子独立性;③结构助词“的”;④代词,它。 答案 D 8.下列各句中词类活用用法相同的两项是 (  ) A.臣闻求木之长者,必固其根本 B.将有作,则思知止以安人 C.简能而任之,择善而从之 D.总此十思,宏兹九德 解析 A、B两项都是使动用法;C项为形容词用作名词;D项为形容词用作动词。 答案 AB 9.下列句子中与例句句式相同的一项是 (  ) 例句:斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也 A.以其无礼于晋,且贰于楚也 B.不者,若属皆且为所虏 C.此沛公左司马曹无伤言之 D.先破秦入咸阳者王之 解析 例句与C句都是判断句;A项,介词结构后置;B项,被动句;D项,陈述句。 答案 C 三、课外拓展(17分) 阅读下面的语段,完成10~13题。 魏徵,巨鹿人也,近徙家相州之内黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺,每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召徵责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。徵慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。徵雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。徵亦喜逢知己之主,竭其力用。

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