发挥中国当代艺术歌曲在高校思想政治教育中的作用.docVIP

发挥中国当代艺术歌曲在高校思想政治教育中的作用 　　［摘要］文章从中国当代艺术歌曲在大学生思想政治教育中发挥的作用入手，分析了中国艺术歌曲在高校思想政治教育中存在的问题，提出了发挥中国艺术歌曲在高校思想政治教育中作用的途径：开设中国艺术歌曲相关课程，拓宽高校思想政治教育内容；组织音乐实践活动，丰富高校思想政治教育方式；提高中国艺术歌曲在高校文化生活中的影响，增强思想政治教育效果。 　　［关键词］中国当代艺术歌曲思想政治教育爱国主义校园文化 　　［作者简介］刘俊伶（1980- ），女，湖南常德人，中国地质大学（北京）在读博士，研究方向为思想政治教育；刘海燕（1964- ），女，山东荣成人，中国地质大学（北京），教授，研究方向为思想政治教育。（北京100083） 　　［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）17-0073-02 　　改革开放以后，中国艺术歌曲将思想性与艺术性、可听性与可唱性融为一体，内容积极向上，主题紧扣时代主旋律，宣传爱国主义和民族精神，具有较高的审美价值，成为音乐作品中的精品。中国艺术歌曲从高雅的殿堂进入高校，成为对大学生开展思想政治教育的重要方法，对提升大学生的思想政治修养具有非常重要的意义。 　　一、中国当代艺术歌曲在高校思想政治教育中的作用 　　高校的思想文化在经济全球化、信息网络化的背景下，呈现多元化特征，传统的灌输式教育已经不能适应当今大学生思想政治教育的现实要求。随着社会的进步与发展，中国当代艺术歌曲成为高校思想文化建设的重要内容。中国艺术歌曲所体现的美育特征适应了社会选择多元化、传播手段信息化的要求，其不但蕴含着理想信念教育、爱国主义教育的内容，更能通过歌词的引导、旋律的感染来加强大学生理想信念教育及心理健康教育，为教育内容的充实起到了积极的作用，是思想政治教育的“催化剂”，潜移默化地培养大学生正确的人生观和价值观，使传统的高校思想政治教育的内容、方式和方法焕发新的活力。 　　1.理想信念教育作用。理想信念，是国家和民族的精神支柱。中国当代艺术歌曲的理想信念教育作用的发挥主要体现在为大学生理想信念的树立营造氛围，在歌曲中以坚定的信心，歌颂无产阶级崇高的事业和远大的理想。中国艺术歌曲以声感人、以情动人，在演唱与欣赏的过程中对大学生进行理想、信念教育，使大学生产生共鸣，潜移默化地接受基本知识教育，在思想上受到教育，情操上受到熏陶。中国当代艺术歌曲从不同方面和不同角度贯穿理想信念教育，寓理想信念教育于优美的歌曲欣赏之中，培养大学生热爱祖国、热爱党的良好道德品质。如《中国永远收获着希望》这首歌曲，音乐情绪深情舒缓、高昂豪放，抒发了古老的土地永远播种着理想，中国永远都收获着希望的坚定信念。 　　2.爱国主义教育作用。爱国主义教育是指对人们进行热爱、忠诚祖国的宣传、影响的活动，其中包括教育人们热爱祖国，维护祖国的尊严与独立，维护祖国统一，继承并发扬民族的优良传统，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。加强爱国主义教育，可以培养大学生的民族自尊心和自信心。中国当代艺术歌曲的创作表现着中华民族艰苦奋斗、强盛国家的千古伟业和不朽精神。教育大学生热爱祖国、热爱人民，继承发扬中华民族的优良传统；维护祖国的统一，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。中国当代艺术歌曲把当代文化的先进性和艺术性结合起来，激发大学生的爱国热情，对提高大学生的思想素质起到了积极的作用。这些歌曲中，有的通过赞美祖国各地的不同景物和不同风情，抒发对祖国美好河山的热爱；有的通过展现中华儿女爱我中华、团结一心，激发建设美好国家的民族决心。虽然在旋律风格上不尽相同，但是却表达出了真挚的情感，热情赞颂了社会主义新时代的伟大祖国，激发了大学生的爱国热情。 　　3.提高精神境界。中国艺术歌曲的美育作用强调借助审美教育，使个体具备鉴赏和领悟真、善、美的能力，从中汲取真谛，得到感悟，获取更加丰富的审美体验，进而培养个人的审美情感，提升个人的审美修养。随着时代的变迁，中国艺术歌曲随着社会的发展对大学生的精神境界产生了不同的影响。如《故园恋》《拾彩贝》《我像雪花天上来》等，体现中国艺术歌曲反映人们对精神生活的高度诉求。中国艺术歌曲具有的昂扬向上、感人至深、催人奋进的精神力量，能够砥砺士气、净化灵魂、凝聚人心，激发大学生强大的国家意识和爱国情怀。中国艺术歌曲能够潜移默化地对人的心灵成长起到指引作用，这种净化灵魂的力量，有利于大学生良好品格的形成和情操的塑造，使大学生的内心世界更加充实、丰富和完善，使大学生从内到外得到充实和升华。 　　二、中国艺术歌曲在高校思想政治教育中运用存在的问题 　　1.缺乏校园文化氛围的渗入。高校的校园文化具有育人、化人功能，是大学生思想政治教育的重要载体和有效途径。21世纪是音乐多元化及潮流化