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发挥思想政治教育文化功能，着力提高国家文化软实力 　　摘要：文化软实力的提升对于一个国家综合国力的竞争具有重要的战略意义，思想政治教育作为国家文化软实力的重要组成部分，对增强文化软实力有着紧密的联系。思想政治教育作为社会意识形态的组成部分，包含于文化之中，是社会文化的一个结构单位，因此，本文以思想政治教育的文化功能为立足点，对提升国家文化软实力进行阐述，分析增强国家文化软实力的有效途径和意义。 　　关键词：思想政治教育；文化功能；文化软实力 　　文化，是一个国家发展最鲜明的旗帜，是一个民族长期以来的精神积淀，文化既是一定时代，一定社会的产物，又是一个不断发展着的过程，是人类在创造活动的同时衍生出的一个产物，它与人的社会实践活动息息相关，体现在每一个人身上，文化引领风尚，它代表了一个国家、一个民族发展的特点和前进的趋向。十八大报告中提出要建设社会主义文化强国，文化既是人民的精神家园，也是民族的血脉，更是实现中华民族伟大复兴实现中国梦的推动力。思想政治教育是社会主义精神文明建设的中心环节，正确把握思想政治教育的地位，充分认识思想政治教育的功能，把它发挥到提升国家文化软实力当中去，进一步增强我国的综合国力，增进中华民族的凝聚力和创造力。思想政治教育的文化功能是指其对社会文化结构及其各组成部分的影响。从文化的运行过程来看，思想政治教育的文化功能包括文化传播功能、文化选择功能、文化创造功能等等。本文以思想政治教育文化功能中主要的三个方面为着力点，分析阐述增强国家文化软实力的建设。 　　一、发挥思想政治教育的文化传播功能，强化国家文化软实力的发展路径 　　提高国家文化软实力的本质就是要强化国家文化软实力的传播和发展途径，思想政治教育传播文化的过程也就是社会文化得以保护和活化的过程，文化的传播依赖于实物的发展，比如说文字、物品、食物等等，思想政治教育的文化传播就是把文化无形的依附于有形的实物当中去，便于人们掌握、理解和吸收利用，以至于在生活中发挥作用。要增强国家文化软实力，就要有稳定的政治环境，良好的历史传统，经济的持续发展，全民素质水平的普遍提升，有科学的价值观理念的背景下，以社会主义核心价值体系为导向，以历史文化传承为基点，加快发展文化事业和文化产业，以创新发展为源泉，提高文化传播能力，强化机制保障，以社会各方面力量为后盾，激发全社会的文化创造活力，以与时俱进的态度和坚定的文化信仰为根本，注重运用新的文化载体和形式来更新旧的文化生产方式，创新文化发展的新空间，积极弘扬我国的中华传统文化和创新理念，坚持“走出去”和“引进来”相结合，利用新媒体、新技术等方式开设专栏、专题等形式，结合历史传承、文化渗透、文化创新、文化传播等路子，增强我国的文化软实力的竞争。 　　文化软实力的发展依赖于文化产品的发现、收集、提炼、制作、传播等路径，文化软实力的传播也就只把文化产品推广出去，电影、电视制作等音像传媒，介绍中华文化的图书出版物，传统美食的制作等等都属于文化传播的途径，思想政治教育的传播功能是传播文化软实力的重要路径，文化的传播到底是人的活动，活动期间有好有不好的方面，这就需要思想政治教育的引导，文化毕竟是人类实践活动的产物，因此文化有时是通过人为的刻意加工改造的东西，往往代表了改造者个人的意志和精神，有积极的方面，也有偏离社会伦理道德的方面，这时，思想政治教育就成为了框定文化的一把“界尺”，通过思想政治教育，把特定的文化观念、情感与人建立联系，利用一定的社会规范体系来管理人们的生活准则，使一些积极向上的、健康的民族风俗和审美来丰富人们的生活，降低劣质和低俗文化产品的传播，提高文化内容的质量，严格文化产品的把关，提升外界对中华文化的兴趣心、信任感和关注度。现如今，国外有唐人街，在外国人眼里，唐人街是“小中国”，它延续的是中华文化。对外国人来说，唐人街是认识中国的第一步，可见文化的传播越来越快，在国外，人们以穿唐装，说汉语，去中国餐馆吃饺子为时尚，中国的武术也是随着电影事业的发展不断的传到了国外，国画、京剧、书法等成了外国人的新宠，如此。中国文化随着新媒体等一系列文化产品的发展将其推广至世界各地。 　　二、发挥思想政治教育的文化选择功能，引导国家文化软实力的前进方向 　　思想政治教育对文化的传播并不是照本宣科、一尘不变的照搬，它是一种选择的过程。在国际上各国对于来自不同民族文化之间的相互学习、互相借鉴是文化发展的必要条件。在当今世界文化交流、交融、交锋更加频繁的背景下，要正确对待和汲取中华民族传统文化和外来文化的优秀成果，以更加理性、科学的态度进行文化比较、展望，继承、汲取和弘扬中华民族优秀传统文化而又体现社会主义时代精神和民族精神，立足本国而又积极吸收借鉴国外文化发展的有益成果，加强对外文化交流，吸收世界各国优秀文明成果，为实