理想的翅膀课件_534162.pptVIP

* * 理 想 的 翅 膀 杏林中心小学 杜新莉 村 居 (清) 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 1、自由朗读课文，思考：“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？ 风筝的样子 人物 “我” 小薇薇 二喜 兰 兰和红红 根子 芳芳 水兵帽 美丽的大蝴蝶 瓦片 双体花瓶 竖琴 她自己 填一填: 自学提示： 每个人的理想不一样， 扎出来的风筝也不一样。 自学提示： 挑选自己喜欢的一段细细品读，说说你从中体会到了什么？ 你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。 ．． 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。 ． ． ． ． 所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。 竖琴是世界上最古老的拨弦乐器，现代竖琴是由法国钢琴制造家S·埃拉尔于1810年设计出来的，有四十七条不同长度的弦，七个踏板可改变弦音的高低，能奏出所有的调性。 　　竖琴的外型精致、优美，高雅、清纯如珠玉般晶莹，如朝露般清澄的音色，广阔的音域，像月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。 闻之令人心旷神怡。 鸽子自远方归来，回翔时，系哨起到预报的作用。鸽群盘旋回转，哨口受风角度不一，哨音也强弱轻重有别，尤其是鸽群向左向右轮番回旋的时候，声响的变化更为明显、悦耳。鸽群偶尔自高而降，一落千丈，会突然哨声齐喑，倏乎哨音又复，停顿处令人有“此时无声胜有声”的感觉。欣赏哨鸣蓝天是养鸽者和聆听者共同的乐趣。  鸽哨： 装在鸽子尾部的一种哨子，鸽 子飞翔时发出响声。 最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！ 拓展提升： 我想放飞 的风筝， 因为 。 1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。  2、理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的 的战旗、斩棘 （jí）的利剑。 3、人的理想志向往往和他的能力成正比。?? 4、生活的理想，就是为了理想的生活。?? 5、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。? 理想的名言： 相机检测： 　 我们放飞的不仅仅是风筝，而且是（ ），“我”的风筝是（ ），因为我的理想是（ ）；小薇薇的风筝是（ ），因为她的理想是（ ）、二喜的风筝是（ ），因为他的理想是（ ）。 各式各样的风筝带着大家的理想在飞翔。 * * *