我是快乐的写作精灵.docVIP

我是快乐的写作精灵 　　无论是把写作当成职业或者当成爱好，都应该是快乐的。 　　主持人语： 　　鹿老师是我通过一个作家群认识的。那天，她积极响应我的约稿，并很快和我达成了共识。然后她告诉我她是一名专职作家，给我讲了她的经历和感悟……我逐渐地和她熟悉了起来。我渐渐地了解到，她非常认真，对待自己的每一份稿件都很认真；她很热情，对待编辑的要求从来不会推拖。我喜欢像她这样的作家，专一、负责、热情，相信你们读了她的故事以后，也会喜欢她。 　　名家介绍： 　　亲爱的小读者们，你们好，我叫鹿理梅，是一个喜欢孩子，喜欢给孩子写作的儿童文学作家，我从15岁开始写作，到今天为止，已经写了29年。16岁时，我在《儿童文学》发表了诗歌《我已不是》；17岁的那年，我根据自己的学校生活写的日记体长篇《芝罘海市出现以后》在一家报纸连载。后来，我在全国少儿报刊发表了很多作品，《秋天的童话》入选中央人民广播电台小喇叭栏目，改编了世界名著《堂吉诃德》，童话集《挥动翅膀的精灵》录制成了有声读物，青春励志图书《怎样和父母沟通》出版了，有童话收入幼儿绘本教材。1996年，我加入了山东省作家协会，我更加勤奋地写作。 　　介绍了这么多，我觉得写作还是要靠勤奋的，虽然需要天赋，但是，成功的作家都是靠勤奋努力才得来的。现在，我就讲一讲有关于我童年和少年时代写作的故事吧。 　　我出生在美丽的海滨城市烟台，这里有蔚蓝的大海，著名作家冰心的童年时光就是在烟台度过的。1970年12月，我出生了，因为我是在冬天出生的，爸爸给我起名字的时候，就有了一个梅字。爸爸经常对我说：梅花迎着寒风开放，这是多么美好的意境啊。我出生在知识分子家庭，父亲知识渊博，也是一位作家；妈妈是一位医生。我时常回忆童年，回忆起那些阅读和写作的快乐时光。 　　不会看图说话的孩子 　　我没上过幼儿园，上学之前，一直是奶奶在家照看我。1977年的9月，已经六岁半的我背着妈妈给我准备好的书包，高高兴兴上学了。刚上一年级的时候，我有些困惑，面对教室、老师、同学和课本，总想着出去玩。一天天过去了，我慢慢适应了学校的生活，期末考试的时候，我的语文是一百分，爸妈很高兴，我也很开心。在一年级下学期的时候，我戴上了鲜艳的红领巾，当我紧握拳头宣誓的时候，我真的觉得自己长大了。 　　上小学二年级以后，我就开心不起来了。有一天上语文课，教室里来了好几位外校老师，他们是来上观摩课的。没想到，老师把我叫了起来，让我来做看图说话的练习。我那时候有点紧张，面对黑板上画的图画，一句话也说不出来。耐心的语文老师不断地启发我，让我冷静下来，仔细看看黑板上的图画，可我还是不明白。这时候，同学们开始举手了，语文老师只好让我坐下，她选了一位举手举得最高的同学来回答问题，我坐在凳子上，真想找个小洞藏起来。 　　喜欢看书、讲故事和写故事的孩子 　　我从五岁的时候就喜欢看书，爸爸经常给我买书。我最喜欢的童话是《金斧子》，这是一个关于诚实的童话故事，我也从故事里受到启发，决心做个诚实的好孩子。 　　爸爸给我买了很多书，我看得最多的是连环画。上四年级的时候，爸爸送给我一本带黑白插图的小狒狒历险记，这是一本科普童话，书很薄，适合小学高年级学生阅读。那时候，我识字很多了，很快就看完了，看到有趣的地方，还会高声朗读或者哈哈大笑。我还喜欢孙幼军的童话《小布头奇遇记》，喜欢《小灵通漫游未来》，那是我上小学的时候，接触到的唯一的一本科幻读物，对我的影响很大。 　　上小学四年级的时候，我开始坐在楼梯上给邻居的小伙伴们讲故事，那些故事很多是我原创的。看着小伙伴们听得有滋有味，我就非常开心。书读得多了，我就想写作了。那个寒假，我开始写一个故事《小布娃娃历险记》，写了一点儿，就卡住了，写不下去了。我把它放到抽屉里，后来，这个稿子丢失，再也找不到了。读书对写作的帮助是很大的，自从我阅读了很多童书以后，我知道该如何写作，我的作文写得越来越好，当老师把我的作文当作范文读给同学们听的时候，我快乐极了。四年级下半学期，老师布置我们写作文，题目是《我的理想》，我提笔就写到：我的理想是当个作家。那篇作文老师给了高分，不过，我的理想却被很多同学认为是异想天开。我那时候只觉得写作能给我带来快乐，那就足够了。 　　文学少女 　　进入初中后，课程越来越多，但我仍然热爱写作。初中的语文课本里，开始出现名家的诗歌、散文和小说。每次读到那些经典的作品，我的脑子总是在想：“如果有一天，我的作品也能印成铅字，发表在报刊上，那我该有多幸福啊。”1985年的秋天，我没有考上高中，教育局把我分配到了位于烟台市一座海岛上的一所学校，那座海岛的名字叫芝罘岛，也被当地人称为北岛。芝罘岛上有很多的神话传说，秦始皇曾经三次登过芝罘岛，他在那里留下了石碑，还有射鱼台。我来到学校后才发现：离学校不远的