3.等高线地形图试题.pptVIP

等高线地形图 北门中学高三地理组 考纲内容 海拔（绝对高度）和相对高度 等高（深）线和地形图 地形剖面图 知识结构 知识准备：海拔、相对高度、等高线 等高线的基本特征 等高线地形图中的计算 地形判断 等高线地形图的判读要领 等高线地形图的综合应用 根据等高线地形图描述地形地势特征 地形剖面图 知识准备：海拔、相对高度、等高线 海拔：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝对高度。 相对高度：表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 等高(深)线：在地图上海拔高度(深度)相同的点连成的线。 （一）等高线的基本特征 ①同线等高：处于同一等高线上的各点海拔高度相等 ②同图等距：在同一幅地图上，任意两条相邻等高线间的差值（即等高距）都是相等的 ③同一幅图上的两条等高线一般不会相交或重叠(除陡崖外) ④是闭合曲线(除非图幅被截断)，等高线不会在图中出现中断 ⑤等高线向高值凸出处为山谷；等高线向低值凸出处为山脊； ⑥等高线越密，说明坡度越大，等高线越稀，说明坡度越小； ⑦在两高值区或两低值区之间，必定存在有两条数值相等的相邻等高线； ⑧垂直于等高线的短线表示坡度降低的方向，这种短线叫做示坡线，也叫降坡线，它指向海拔较低的方向。 数值递变 （二）等高线地形图中的计算 (1)计算两地间的相对高度 从等高线上读出任意两点的海拔高度（或海拔范围），就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 或(n－1)d H差＜(n＋1)d (2)估算陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n－1)d≤H＜(n＋1)d。 (3)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T差＝0.6 ℃·H相/100 m。 (4)估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相＜H高－H低＋2d。 （三）地形判断 根据图示等高线的数值、形状、疏密等判断地形类型和地势起伏特点。 地形类型的判读有以下类型： 一是五种基本地形类型的判读，如平原、山地、丘陵、盆地、高原。 二是山地中具体地形类型的判读，如山脊、山谷、山峰、陡崖等。 三是局部微地貌的判读，如出山口处的冲积扇、河口处的三角洲等。 四是一些特殊等高线的判读 1.判断五类基本地形 平原：海拔200米以下，等高线稀疏且较平直，广阔平坦 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于200米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓 山地：海拔500米以上，相对高度大于200米，等高线密集，弯曲程度大。河谷转折呈“V”字形 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 盆地：海拔无一定标准，等高线在四周密集且数值较大，内部稀疏且数值较小。 2.判断山区中的具体地形 山峰：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低 盆地或洼地：数值从中心向四周逐渐升高 鞍部：两个山顶中间的低地 山脊：等高线弯曲部分向低处凸出 山谷：等高线弯曲部分向高处凸出 陡崖：等高线交会处 3.局部微地貌 4.一些特殊等高线图 新月形沙丘： 背风坡等高线形似新月； 相对高度较小；凹坡密，凸坡疏。 （四）等高线地形图的判读要领 五读： 1.读数值（范围、极值、递变方向、等高距） →判断区域海拔、地势起伏大小 2.读延伸方向→判断地形走向 3.读疏密→判断坡度陡缓、凹凸坡 4.读弯曲→判断山脊、山谷 5.读局部小范围闭合 →判断山峰、洼地 →非正常闭合 （五）等高线地形图的综合应用 判断自然地理现象 1.判断水文水系特征 2.判断气候特征及差异 1.判读水系、水文特征 (1)水系特征： 圈定流域面积：山脊处等高线弯曲最大点的连线为分水线，分水线所包围的陆地区域范围大小即水系流域面积。 判读水系状况：山地多放射状水系，盆地常形成向心状水系。 判读河流流向：河流应位于山谷处，且河流流向与等高线凸出方向相反。 (2)水文特征： 河流的水位与所处海拔有关； 流量与流域面积和流域内降水量(如迎风坡、背风坡、位置等)有关； 等高线密集的河谷，河流流速大； 陡崖处有时形成瀑布。 2.判断气候特征及差异 气候特征： 应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向等因素分析。 气候差异： 气温差异：地势高，气温低； 同一海拔，阳坡气温高，阴坡气温低 降水差异：迎风坡降水多、背风坡降水少 光照差异：阳坡多于阴坡； 选点 选线 选面 （六）描述地形地势特征 地势特点一般根据等高线数值疏密或借助河流流向来判断，采用“东高