(公用 学案)高中物理 1.2 时间与位移导学案 新人教版必修1.docVIP

(公用 学案)高中物理 1.2 时间与位移导学案 新人教版必修1.doc

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(公用 学案)高中物理 1.2 时间与位移导学案 新人教版必修1

课题1.2 时间和位移 教学内容 教学设计或学习心得 学习目标 课 本 导 读 1.时刻指的是某一瞬时,时间间隔指的是某两个时刻之间的间隔,简称时间. 2.时刻和时间间隔既有联系又有区别,在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示,时刻与物体的位置相对应,表示某一瞬间;时间间隔与物体的位移相对应,表示某一过程(即两个时刻的间隔). 3.路程和位移:路程是物体运动轨迹的长度,位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量,位移只与物体的初、末位置有关,而与质点在运动过程中所经历的实际运动轨迹无关,物体的位移可以这样表示:从初位置到末位置作一条有向线段,有向线段的长度表示位移的大小,有向线段的方向表示位移的方向. 4.矢量和标量:既有大小又有方向的物理量叫做矢量,只有大小没有方向的物理量叫做标量. 5.如图1所示,一个物体沿直线从A点运动到B点,若A、B两点的位置坐标分别为xA和xB,则物体的位移为Δx=xB-xA.图 合 作 探 究 合 作 探 究 合 作 探 究 核心知识探究 一、时刻和时间间隔[问题情境] 1.电台报时一般这样说:“现在是北京时间八点整.”听评书连播节目时,最后播音员往往说:“明天同一时间请继续收听.”这里面“时间”的意思有何不同? 答案 报时中的“时间”指的是某一瞬时,而听评书却需要“一段时间”,不能是一个瞬时,所以同样是时间,却有不同的含义. 2.2010年10月1日18时59分57秒“嫦娥二号”绕月探测卫星发射升空.这里的“18时59分57秒”是时刻还是时间呢?时间和时刻有什么联系呢?如何表示时间和时刻? 答案 是时刻. 时间和时刻可以在表示时间的数轴上表示出来,数轴上的每一个点都表示一个不同的时刻,数轴上的线段表示的是一段时间.如图所示,t1、t2对应的是700和705两个时刻,Δt=t2-t1=5 min是一段时间.从时间轴上可以看清两者的联系:让t2逐渐趋近于t1,时间间隔Δt就会越来越小,当Δt=0时,时间轴上的区间就变为一个点,时间就变为时刻了.二、路程和位移 [问题情境] 2010年11月广州亚运会开幕,一位同学想从济南的家去广州看比赛,他有三种出行的方式:一是先坐公交车去飞机场,然后乘飞机到广州;二是坐高铁;三是坐汽车去.三种出行的方式路程是否相同?位置的变化是否相同?如何描述位置的变化呢? 答案 通过不同的方式都是从家到了体育场,路径不同,即路程不同,但结果是一样的,位置变化是一样的. [要点提炼] 1.路程 路程是质点从起始位置到终止位置所通过的实际运动轨迹的长度,是标量,只有大小,没有方向.路程的大小与质点运动的路径有关. 2.位移 位移是描述质点位置变化的物理量,它是从初位置到末位置的有向线段,是矢量,既有大小,又有方向.位移的大小仅由初、末位置之间的距离决定,物体的运动方向与位移方向并不一定相同.如果某一时间内某一物体的位移为零,在这段时间内物体并不一定是静止的. 3.二者的关系 位移的大小与路程无关,只有当质点做单向的直线运动时,位移的大小才等于路程. [问题延伸] 时刻和时间与位置和位移(位置变化)有什么关系呢? 答案 时刻与位置对应;时间与位移对应. 三、矢量和标量 1.标量 只有大小而没有方向的物理量.如:长度、质量、时间、路程、温度、功、能量等,其运算遵从算术法则. 2.矢量 有大小和方向的物理量,如位移、力、速度等,其运算法则不同于标量,将在后面学习. 可见,要描述直线运动的位置和位移,只需建立一维坐标系,用坐标x表示位置,用位置坐标变化Δx表示物体位移. 2、观察教材P14页图,计算物体由A到B坐标变化量Δx= -5m , 那么物体由B到A坐标变化量Δx= +5m 问:结果一样吗?为什么? 解题方法探究 例1 在如图2所示的时间轴上标出:3 s内;第3 s内;第2个2 s内;第3 s初;第2 s末;3 s初,同时判断它们是时刻还是时间间隔,并说明理由. 图2 解析 本题考查时刻与时间间隔之间的“点”与“段”的区别.有一个小技巧可以试一下:(1)凡有“在××秒内”词汇出现,多指时间“段”,指的是从0时刻开始的长度为3 s的时间“段”,指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段”,指的是从0时刻起的第2个长度为2 s的时间“段”;(2)凡有“初”、“末”等词汇出现,多指时刻“点”,指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段”的起始“点”,指的是从0时刻起的第2个长度为1 s的时间“段”的终止“点”,指的是从0时刻开始长

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