(公用 试题)2017高考化学一轮复习 课时练15 铁、铜及其化合物 金属资源.docVIP

课时练15 铁、铜及其化合物 金属资源 基础组　　时间：35分钟　满分：60分 一、选择题(每小题5分，共计30分) 1．[2016·衡水二中一轮检测]下列说法正确的是(　　) A．铁是位于第四周期ⅧB族元素，是一种重要的过渡元素 B．四氧化三铁是氧化铁和氧化亚铁组成的混合物 C．14克铁粉和7克硫粉混合后高温下充分反应能生成21克硫化亚铁 D．铁在溴蒸气中点燃可生成FeBr3 答案　D 解析　A项，铁是位于第四周期Ⅷ族元素，是一种重要的过渡元素，错误；B项，四氧化三铁是纯净物，错误；C项，14克铁粉和7克硫粉混合后高温下充分反应，硫粉不足，FeS的质量小于21克，错误。 2．[2016·枣强中学月考]某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数，设计了如下实验方案： 方案Ⅰ：铜铝混合物测定生成气体的体积 方案Ⅱ：铜铝混合物测定剩余固体的质量 下列有关判断中不正确的是 (　　) A．溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液 B．溶液A和B均可以选用稀硝酸 C．若溶液B选用浓硝酸，则测得铜的质量分数偏小 D．实验方案Ⅱ更便于实施 答案　B 解析　本题考查铜铝混合物中铜的质量分数的测定。盐酸或NaOH只与Al发生反应，A正确；稀硝酸与Cu和Al均反应，B错；浓硝酸与金属铝发生钝化，使金属剩余的质量增大，故导致金属铜的质量分数偏低，C正确；实验方案Ⅱ更便于实施，因为固体的质量便于称量，D正确。 3．[2016·衡水二中预测]下列离子方程式正确且能正确解释相关事实的是(　　)A．能证明Fe3＋氧化性比Cu2＋强：Fe3＋＋Cu===Fe2＋＋Cu2＋ B．用氢氧化钠溶液清洗铝电极表面的氧化物：2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO＋3H2↑ C．氯化铁溶液与偏铝酸钠溶液混合：Fe3＋＋3AlO＋6H2O===Fe(OH)3↓＋3Al(OH)3↓ D．过量铁粉溶于稀硝酸中：Fe＋NO＋4H＋===Fe3＋＋NO↑＋2H2O 答案　C 解析　A项，所给离子方程式中得失电子和电荷都不守恒；B项，铝电极表面的氧化物是氧化铝；C项，铁离子和偏铝酸根离子发生相互促进的水解反应；D项，过量铁粉与稀硝酸反应生成硝酸亚铁、一氧化氮和水。本题选C。 4．[2016·武邑中学期末](双选)由5 mol Fe2O3、4 mol Fe3O4和3 mol FeO组成的混合物中，加入纯铁1 mol并在高温下和Fe2O3反应。若纯铁完全反应，则反应后混合物中FeO与Fe2O3的物质的量之比可能是(　　) A．4∶3 B．3∶2 C．3∶1 D．2∶1 答案　BC 解析　假设纯铁与Fe2O3反应生成FeO，根据Fe2O3＋Fe3FeO，则反应后n(Fe2O3)＝5 mol－1 mol＝4 mol，n(FeO)＝3 mol＋3 mol＝6 mol，n(FeO)∶n(Fe2O3)＝6∶4＝3∶2，B项正确；假设纯铁与Fe2O3反应生成Fe3O4，根据4Fe2O3＋Fe3Fe3O4，则反应后n(Fe2O3)＝5 mol－4 mol＝1 mol，n(FeO)＝3 mol，此时n(FeO)∶n(Fe2O3)＝3∶1，C项正确。 5．[2016·衡水二中热身]在实验室里用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制备单质铜，有下列两种途径： ①FeH2Cu ②CuOCuSO4Cu 若用这两种方法制得等量的铜，则下列有关说法符合实际情况的是(　　) A．消耗氧化铜的质量相同 B．消耗铁的质量相同 C．消耗硫酸的质量相同 D．生成硫酸亚铁的质量相同 答案　A 解析　制备1 mol Cu需要1 mol CuO，而H2还原CuO时需要先用H2排除体系内的空气，冷却时也需要继续通H2，因此需要H2的量远大于1 mol，即消耗的Fe、H2SO4均比第②种方法多。 6．[2016·武邑中学预测]合金与纯金属制成的金属材料相比，优点是(　　) ①合金的硬度一般比它的各成分金属的大　②一般地，合金的熔点比它的各成分金属的更低　③改变原料的配比、改变生成合金的条件，得到有不同性能的合金　④合金比纯金属的导电性更强　⑤合金比纯金属的应用范围更广泛 A．①②③⑤ B．②③④ C．①②④ D．①②④⑤ 答案　A 二、非选择题(共计30分) 7．[2016·枣强中学期中](20分)某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示。 (1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色，然后开始实验。 步骤① 配制1 mol·L－1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化)，测其pH约为1，取少量装入试管B中，加热A FeCl3溶液显酸性的原因是_______________________(用离子方程式表