教师职业道德培训要素
* 教师职业道德规范 教师: 王文华 单位:东风路幼儿园 时间: 2016年8月 新时期加强教师职业道德建设的重要意义 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。 教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长关系到国家的前途命运和民族的未来。 加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事 业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和 谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要 的意义。 全面准确地理解《中小学教师职业道德规 (2008年修订)》的基本内容 为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。《规范
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