(江苏)江苏省江阴市山观高级中学高中化学 专题三 第二单元 乙酸导学案(无答案)苏科版必修2.docVIP

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(江苏)江苏省江阴市山观高级中学高中化学 专题三 第二单元 乙酸导学案(无答案)苏科版必修2

乙酸学案 【情景引入】“酒是陈的香”。厨师烧鱼时常加醋并加少许酒,为何这样鱼的味道就变得无腥、香醇、特别鲜美?为何在醋中加少许白酒,醋的味道就会变得芳香且不易变质? 【实验探究1】乙酸又叫醋酸,是食醋的主要成分,是常用的酸味剂,具有酸的通性。现通过以下两个实验来认识乙酸的酸性: ①向试管中加入约2 mL 稀醋酸溶液,加入石蕊溶液,观察现象; ②向试管中加入约2 mL 稀醋酸溶液,滴加碳酸钠溶液,观察现象。 回答下列问题:(1)上述实验可观察到什么现象? (2)由上述实验可得出什么结论? (3)设计一个实验,比较乙酸、碳酸的酸性强弱,说出预期的实验现象和结论 qDw 【归纳总结】 一、乙酸的物理性质 乙酸俗称 ,食醋中约含 。乙酸易溶于水和酒精。 色 液体,熔点16.6℃,(无水乙酸又称冰醋酸)。 二、乙酸的结构 分子式: 结构式: 结构简式: 官能团: 三、化学性质 (一)乙酸的酸性——乙酸是一元弱酸,酸性比碳酸强,具有酸的通性。 (1)与活泼金属反应: 。 (2)与碱反应: 。 (3)与部分盐反应(乙酸除水垢): 。 (4)利用 可鉴别乙酸。 (5)乙酸、乙醇、水分子中羟基上氢原子的活泼性 名称 结构简式 Na NaOH Na2CO3 NaHCO3 C2H5OH H—OH CH3COOH 结论 羟基上氢原子的活泼性: 【活学活用1】可以说明CH3COOH是弱酸的事实是 (  ) A.CH3COOH与水能以任何比互溶B.CH3COOH能与Na2CO3溶液反应,产生CO2 C.0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中c(H+)=0.001 mol·L-1 D.1 mol·L-1的CH3COOH溶液能使紫色石蕊试液变红【】在大试管里加入3mL乙醇、2mL冰醋酸,再缓缓加入2mL浓硫酸,边加边振荡。在另一支试管中加入饱和碳酸钠溶液。按教材上的装置(制乙酸乙酯的装置)组装好。 【 】 (3)浓硫酸的作用是什么? (4)如何提高乙酸乙酯的产率? (5)得到的反应产物是否纯净?主要杂质有哪些? (6)饱和Na2CO3溶液有什么作用?能否用氢氧化钠溶液代替饱和碳酸钠溶液? (7)为什么导管不插入饱和Na2CO3溶液中? 【归纳总结】酯化反应 (1)酯化反应概念: 和 起作用,生 的反应叫做酯化反应。 反应方程式: (2)断键规律: (3)酯化反应是可逆反应,也是取代反应。 (4)酯化反应中的定量规律: 【活学活用2】下列说法正确的(  ) A.酯化反应也属于加成反应B.浓硫酸在酯化反应中只起催化剂的作用 C.酯化反应中羧酸脱去羧基中的羟基,醇脱去羟基中的氢原子生成水 D.欲使酯化反应生成的酯分离并提纯,可以将酯蒸气通过导管伸入饱和碳酸钠溶液的液面下,再用分液漏斗分离 当乙酸分子中的O都是18O,乙醇分子中的O都是16O时,两者在一定条件下反应生成物中水的相对分子质量是相对分子质量 四、乙酸的制法 五、羧酸 1、饱和一元羧酸通式: 2、羧酸的同分异构体 例:写出C5H10O2羧酸的同分异构体 乙酸练习 1. 下列物质能导电的是( ) A. 冰醋酸 B. 乙醇 C. 乙酸溶液 D. 乙酸乙酯 2.下列物质不可用来鉴别乙酸溶液和乙醇溶液的是(  ) A.金属钠 B.CuOC.石蕊试液 D.碳酸钠溶液 3. 下列物质在水中不出现分层的是( ) A. 溴苯 B. 乙酸 C. 乙醇 D. 四氯化碳 4. 下列是有关生活中对醋酸的应用,其中主要利用了醋酸酸性的是( ) A. 醋酸溶液可一定程度上治疗手足癣 B. 熏醋可一定程度上防止流行性感冒 C. 醋可以除去水壶上的水垢D. 用醋烹饪鱼,除去鱼的腥味 . 分离乙醇和乙酸的方法最好的是( ) A. 分液漏斗分液 B. 加入碳酸

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