八年级语文语文八年级下册第一单元 综合练习新人教版.docVIP

语文八年级下册第一单元 综合练习 一、基础知识运用及积累。（30分） 1．给下列加点字注音。（4分） 绯红（ ） 解剖（ ） 诘责（ ） 粗劣（ ） 弥补（ ） 粗糙（ ） 甲胄（ ） 匿名（ ） 2．将课内词语补充完整。（4分） _________痛绝 引人_________ 油光_________ _________不仁 抑扬_________ 黯然_________ _________鸡群 _________失色 3．结合具体语言环境解释词语。（2分） 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 油光可鉴： 标致： 4．判断正误。（4分） （1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（ ） （2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明的文明世界的。（ ） （3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。（ ） （4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。（ ） 5．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分）（ ） （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A．比喻 引用 排比 拟人 B．拟人 反语 排比 比喻 C．比喻 反语 比喻 拟人 D．比喻 反语 排比 反语 6．文学常识填空。（4分） （1）《藤野先生》的作者_________，本文选自_________。 （2）《我的母亲》的作者_________，著名的_________，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。 7．母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言。（4分） 8．名句积累。（2分） 在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励，老师不仅传授给我们知识，还重塑了我们的人格。请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。 9．文学放飞（4分） 大爱无言，请为你的父母创造一副对联。 上联：______________________________ 下联：______________________________ 二、阅读快车 课内阅读（14分） 阅读《藤野先生》选段回答问题。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 1．根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。（4分） 收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉 2．作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（4分） 3．文中“我”的“良心”是指什么？（2分） 4．文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分） 5．师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（2分） 三、课外阅读（26分） 母爱的天空泪雨滂沱 张正直 我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石，小麦、玉米等作物不易生长，村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人，我在家是老大，日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经，先后把我们送进了学校。 从我记事起，便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖，辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作，操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。 记得从县城看榜回家时，母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来，她期盼地问：“儿子，考上没有？” 我不敢正视母亲的眼睛，眼泪禁不住流了出来，“别泄气，考不上再考。”母亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声，我抬头一看，母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手，yān红的鲜血顺着手背淌了下来，