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课题 第五课 音乐会 授课时数 3课时 时间 年 月 日 设计要素 设计内容 教学内容分析 1．手风琴独奏《进行曲》乐曲充分发挥了手风琴音色和演奏的特点，声音饱满、和谐，节奏时而舒展时而跳跃、情绪明快热情，具有浓郁的俄罗斯风情。 2．口笛独奏《男生贾里新传》是影片《男生贾里新传》主题曲，是带再现的单三段体结构。 3、木吉他曲《船歌》是法国作曲家奥芬巴赫所作的歌剧《霍夫曼的故事》中的主题曲，以女声二重唱的形式演唱。该曲后来被改编成管弦乐曲、钢琴曲和吉他曲而广泛流传，得到人们的的喜爱。 4．歌曲《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小音乐家”。5．歌曲《嘹亮歌声》是一首曲调规整，词意简练而富有意境的日本儿童歌曲。歌曲形象地描绘了儿童们在大自然中面对远山纵情欢唱的情景，抒发了孩子们对大自然的无比热爱之情。 教学目标 知识 与 技能 1、聆听《男生贾里新传》《船歌》等三首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中能听辨各种独奏乐器的音色（如手风琴、口琴……）。 过程 与 方法 2、在演唱《嘹亮歌声》中，实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪，掌握八分休止符的时值，并能在读谱实践中运用。 情感态度价值观 3、在演唱《我是小音乐