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市场营销专业广告学课程实践教学研究 　　摘要：本文剖析了当前高校市场营销专业的广告学课程中实践教学现状及存在的主要问题。结合笔者在广告学教学中的经验与尝试，提出了推进基于市场营销专业的广告学实践教学的有效途径，包括采用案例教学、项目组教学等模式，并鼓励学生积极参与有影响力的广告赛事，以及通过校企合作的方式实现广告学课程与实践的对接。 　　关键词：广告学课程；实践教学；项目组式教学 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）24-0076-02 　　自从1983年创立开始，我国的广告学教育走过了31年的历程。广告业所面临着前所未有的发展机遇，同时也对从业人员提出了更高的要求。截止2010年，全国开设广告学专业的院校超过200多所，规模不断扩大，正在实现从“量”到“质”的转型与突破。高等院校作为向产业界输送人才的教育基地，其教学理念与体系也应与时俱进，做出相应的调整与转换。作为市场营销专业的核心课程之一，大多数高校的市场营销专业都开设广告学课程。市场营销专业的特征决定了相关课程对实践性的要求，这也是该专业学生毕业后将面临的重要挑战。 　　一、广告学课程的实践教学大多还停留在理念阶段，实践远远不足 　　然而，受到传统的教育体制的影响，以及学校师资力量的限制，广告学课程的实践教学大多还停留在理念阶段，实践远远不足。总体来看，