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我的化学教学与生活化学 　　摘要：化学作为一门实用性的自然科学，其内容主要来源于人类的生活实践和生产实践，因此让该学科的教育回归生活是培养新时期合格型人才的需要。在实际的教学实践中，普遍存在着学生学习兴趣不高、热情不够、自主性不强的现象。为了让化学教学生活化，培养学生自主学习的兴趣，锻炼学生的思维习惯，使学生养成初步的科学实践能力，笔者将结合自己多年的化学教学经验，浅谈自己的累计的教学心得，并针对化学教学的生活化提出自己的建议，以期能够让学生回归生活，在生活中学习化学，提升学生的实践能力。 　　关键词：化学教学；生活化学；研究 　　【中国分类号】G633.8 　　 　　知识来源于生活又高于生活，化学作为一门实用性的自然科学，其主旨是指导人们更好地生产和生活。对于化学教学而言，激发学生的学习兴趣、能够养成知识迁移运用的能力是保障良好的教学效果的前提。化学知识本身就是从日常实际生产和生活实践中得来的，因此，在化学教学中选取学生广为熟知的生活题材、解决实际生活问题是化学教学生活化的关键。下面本文笔者将结合自身的教学经验具体来探讨自己的化学教学经历，并针对化学教学的生活化提出自己的建议，以期能够丰富学生的化学学习生活，提升化学教学效果。 　　一、浅谈化学教学经验 　　（一）创设生活化的问题情境导入新课。化学教学要与生活实践紧密联系，要让学生明白学习化学是为了更好的解决