五年级语文有趣的汉字第一课时教学设计.docVIP

“211”教学模式导学案（ 语文 科） 年 月 日制订 年 级 五年级 教 师 陆 淼 课 题 遨游汉字王国 第 1 课时 课 型 单一课 达成目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 3．认识10个生字。 重 点 初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣 难 点 初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣 教 学 流 程 检测预习 交代目标 合作共享 安全教育一分钟 1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。 4．制定计划： 例： “有趣的汉字”活动计划 活动时间：x月x日 活动地点：xx家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）