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探索初中生在语文课堂上“活”起来的途径 　　摘要：语文学习伴随着每个人的成长，语文知识丰富与学习充实着学生的内心与感官，满足学生认识世界的渴望，为学生提供进一步成长，进一步学习成长的工具，因此语文学习贯穿着学生生涯的始终。但对于初比较中课堂来说，语文教学相对来说是单纯的知识传达，因此对学生学说枯燥，如何提高初中学生的学习热情，是当今初中教育面临的重要难题之一。随着国家对教育的关注以及师资设备投入的增大，农村教育成为国家发展教育事业，提高教育水平的突破口，农村教学质量有了很大的提高，因此在面对初中语文教学难题面前，农村教育也应该相应承担此重任，让学生在初中语文课堂上“活”起来，激发学习兴趣，提高农村初中语文课教学质量。 　　关键词：初中语文；教学现状；对策；意义 　　【中国分类法】：G633.3 　　 　　教育是民族发展与繁荣的根本，任何时候都不应该放松对教育的关注，我国现在正处在改革发展与全面建设社会主义的关键时期，承担着振兴中华民族的历史重任，需要大量的社会人才投入国家建设中来，教育当然必须承担此重任。语文教学作为中国教育的基础，我们必须关注语文教学，加强语文教学管理，推动语文教学作为学生学习中国文化的契机。因此，加强语文教学是非常有必要的，初中课堂作为小学与高中语文课堂的链接点，从单纯的字词学习，简单的阅读训练到综合能力的提高中间必须要有一个过渡，初中语文课将