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护理专业毕业实习管理新模式的探讨 　　【摘要】护理教育是以培养实用型人才为主的专业教育，培养素质高、作风硬、技术全面的合格护理人才是学校教学的目标。毕业实习是护理专业教学计划的重要组成部分,是学校教育的深化和延续，学生经过系统的理论学习之后进入医院实习,在临床带教老师的严格指导下，实现理论知识向护理实践能力的转化,是完成护生向护士角色转变的重要过程，在学生综合素质培养方面发挥着独特的作用。 　　 【关键词】护理毕业实习实习管理 　　 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0253-01 　　 1.明确实习目标，建立科学的实习管理方案 　　 毕业实习是学校教学过程的重要组成部分，是学生理论联系实际、强化技能、完成角色转换、了解临床实际工作环境的重要环节，为使学生能够完满、顺利的完成生产实习，以及与生产实习基地建立良好、持久的合作关系，学校特制订如下管理办法：学校成立生产实习指导委员会，由主管校长、教务科长、专业学科主任及毕业实习基地专家组成。该组织机构的职能是，指导毕业实习，总结毕业实习情况，指导学校教学工作。 　　 1.1明确实习目标树立整体的护理概念，并能以护理对象为中心运用护理所需要的基本知识、文化基础知识、基础医学知识、护理专业知识及护理程序的科学方法等知识，对护理对象实施身心整体方面的护理。了解一般病室的