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提高中学体育教学有效性的措施研究 　　摘要：本文针对提高中学体育教学有效性的相关问题，首先分析了中学体育教学对于学生发展的重要性，进而论述了提高中学生有效性的可行措施，可以为中学体育教师优化教学策略提供合理的参考。 　　关键词：中学；体育；教学；策略； 　　【中国分类号】G633.96 　　 　　0引言 　　教学理念的革新与教学环境的不断发展变化，对于中学体育教学工作也提出了新的要求，中学体育教学已经不仅仅是要求学生掌握某项体育运动技能，同时要求通过中学体育教学提高学生的自我锻炼意识，对中学生的思想道德、精神意志进行培养。为了提高中学体育教学的有效性，中学体育教师应该作为课程教学的主导者，应该积极对教学模式进行创新改革，将学生作为体育课程教学主体，激发学生的体育学习兴趣，实现中学生综合素质的全面提升。 　　1中学体育教学目标分析 　　（1）锻炼中学生的身体素质。由于中学生正处于身体生长发育的黄金时期，也是学生体能成长的关键阶段。通过开展体育教学活动，可以让中学生在体育教师的指导作用下，正确的锻炼身体，这对于练就中学生强健的体魄具有重要的作用。 　　（2）培养中学生的团结协作精神。由于很多中学生都是独生子女，因此中学生以自我为中心的脾性较为严重，缺乏团队意识与合作精神。通过体育课程中的篮球、足球、接力跑等需要协作完成的运动项目，可以培养中学生的团结协作精神，