【三维设计】高中数学 第1部分 第三章 §2 独立性检验课件 北师大版选修2-3.pptVIP

返回 第1部分 第三章 §2 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 　　B A　　 B1 B2 总计 A1 a b a＋b A2 c d c＋d 总计 a＋c b＋d n＝a＋b＋c＋d 并将此表称为2×2列联表． 2．χ2的计算公式 χ2＝ 3．独立性判断的方法 (1)当χ2≤2.706时，没有充分的证据判定变量A，B有关联，可以认为变量A，B是 的； (2)当χ22.706时，有90%的把握判定变量A，B有关联； (3)当χ23.841时，有 的把握判定变量A，B有关联； (4)当χ26.635时，有 的把握判定变量A，B有关联． 没有关联 95% 99% (1)独立性检验是一种假设检验，在对总体的估计中，通过抽取样本，构造合适的统计量，对假设的正确性进行判断． (2)使用χ2统计量作2×2列联表的独立性检验时，一般要求表中的4个数据都大于5，数据越大，越能说明结果的普遍性． [例1]　在调查的480名男性中有38名患有色盲，520名女性中有6名患有色盲，试作出性别与色盲的列联表． [思路点拨]　在2×2列联表中，共有两类变量，每一类变量都有两个不同的取值，然后出相应的数据，列表即可． [精解详析]　根据题目所给的数据作出如下的列联表： 　　色盲 性别　　 患色盲 不患色盲 男 38 442 女 6 514 [一点通]　分清类别是作列联表的关键步骤，对所给数据要明确属于那一类． 1．下面是一个2×2列联表：则表中a，b处的值分别为(　　) y1 y2 总计 x1 a 21 53 x2 8 25 33 总计 b 46 A.32,40　　　　　　 B．42,50 C．74,82 D．64,72 解析：a＝53－21＝32，b＝a＋8＝40. 答案：A 2．某学校对高三学生作一项调查后发现：在平时的模拟 考试中，性格内向的426名学生中有332名在考前心情紧张，性格外向的594名学生中在考前心情紧张的有213人．试作出2×2列联表． 解：列联表如下： 　　　　性格情况 考前心情　　　　　　 是否紧张　　　　　　 性格 内向 性格外向 总计 考前心情 紧张 332 213 545 考前心情 不紧张 94 381 475 总计 426 594 1 020 [例2]　(8分)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助，用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人，结果如下： 　　　　　　性别 是否需要志愿者　　　　 男 女 需要 40 30 不需要 160 270 (1)估计该地区老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例； (2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关？ [思路点拨]　解答本题先分析列联表数，后计算χ2，再与临界值比较，判断两个变量是否相互独立． [一点通]　这类问题的解决方法为先确定a，b，c，d，n的值并求出χ2的值，再与临界值相比较，作出判断，解题时注意正确运用公式，代入数据准确计算． 3．在一个2×2列联表中，通过数据计算χ2＝8.325，则这 两个变量间有关系的可能性为________． 答案：99% 4．某高校《统计初步》课程的教师随机调查了选该课的] 学生的一些情况，具体数据如下表： 非统计专业 统计专业 男 13 10 女 7 20 则χ2≈________，有________的把握判定主修统计专业与性别有关． 答案：4.844　95% 5．某聋哑研究机构对聋、哑关系进行抽样调查，在耳聋 的657人中有416人哑，而另外不聋的680人中有249人哑，你能运用这组数据得出相应的结论吗？ 　　是否哑 是否聋　　 哑 不哑 总计 聋 416 241 657 不聋 249 431 680 总计 665 672 1 337 解：根据题目所给数据得到如下列联表： * * * * * 返回 * * * * *