【三维设计】高中数学 第一部分 第二章 2.3 第三课时 等比数列的前n项和课件 苏教版必修5.pptVIP

4．求和：Sn＝1＋2×3＋3×7＋…＋n(2n－1)． 解：Sn＝(1×2－1)＋(2×22－2)＋…＋(n·2n－n) ＝(1×2＋2×22＋…＋n·2n)－(1＋2＋…＋n) 令S′n＝1×2＋2×22＋…＋n·2n， 2S′n＝1×22＋2×23＋…＋n·2n＋1， ∴－S′n＝21＋22＋23＋…＋2n－n·2n＋1 ＝2(2n－1)－n·2n＋1＝－(n－1)·2n＋1－2. ∴S′n＝(n－1)·2n＋1＋2. ∴Sn＝(n－1)2n＋1＋2－n(n＋1)． [思路点拨]　(1)列方程组求出a1和q即可． (2)bn可以转化为两个等比数列的通项公式和一个常数数列通项公式相加，求和时重新组合即可． [一点通]　(1)解决综合问题的关键是能根据题设条件选择相应的公式，并能正确的计算． (2)分组求和：将数列的每一项拆成多项，然后重新组合，将一般数列求和问题转化成几个特殊数列求和问题，这种数列求和方法叫分组求和法，这种方法的关键是将通项变形分成几个特殊数列的通项． 6．(2011·郑州一模)已知数列{xn}满足lg xn＋ 1 ＝1＋lg xn(n∈N*)，且x1＋x2＋x3＋…＋ x100＝1， 则lg(x101＋x102＋…＋x200)＝________. 答案：100 7．已知数列{an}的前n项和Sn＝2n－n2，an＝log5bn， 其中bn0，求数列{bn}的前n项和． 式子的组成是由一个指数式与一个常数的和构成的， 而指数式的系数与常数项互为相反数，由此可以根 据前n项和公式判断等比数列，即非常数列的等比数 列是Sn＝aqn－a(a≠0，q≠1，n∈N*)的等价条件． (3)在含字母参数的等比数列求和时，应分q＝1与 q≠1两种情况进行讨论． 返回 返回 返回 返回 2.3 等比数 列 把握热点考向 应用创新演练 第二章 数列 考点一 考点二 考点三 理解教材新知 第三课时 等比数列的前n项和 第三课时　等比数列的前n项和 计算机已经成为现代生活不可缺少的一部分，而且计算机也在不断更新换代，同时，计算机病毒也在不断升级．某种计算机病毒用两分钟就将病毒由一台计算机传给两台，这两台又用两分钟各传给未感染的另外两台计算机，如此继续下去． 问题1：在病毒传播的过程中被感染病毒的计算机台数能构成数列吗？是什么数列？ 提示：能构成数列，是等比数列，首项为1，公比为2. 问题2：S15＝1＋2＋4＋8＋…＋214在本题中代表什么意义？ 提示：半小时病毒感染的计算机总数． 问题3：如何用简单的计算方法计算S15＝1＋2＋4＋8＋…＋214的值？ 提示：因为S15＝1＋2＋4＋8＋24＋…＋214，所以2S15＝2＋4＋8＋16＋…＋215两式相减，得－S15＝1－215， ∴S15＝215－1＝32 767(台) 等比数列前n项和公式 设数列{an}为等比数列，首项为a1，公比为q，则其前n项和 [例1]　在等比数列{an}中， (1)若Sn＝189，q＝2，an＝96，求a1和n； (2)若a1＋a3＝10，a4＋a6＝，求a4和S5； (3)若q＝2，S4＝1，求S8. [思路点拨]　利用等比数列的求和公式构造方程或方程组直接求得． 答案：16　1 2．(2011·福建质检)在等比数列{an}中，若公比q＝4，且前3 项之和等于21，则该数列的通项公式an＝________. 答案：4n－1 3．设等比数列{an}的公比q1，前n项和为Sn， 已知a3＝2，S4＝5S2，求{an}的通项公式． 由②得1－q4＝5(1－q2)，即(q2－4)(q2－1)＝0. ∵q1，　∴q＝－1或q＝－2. 当q＝－1时，代入①得a1＝2，此时an＝2×(－1)n－1， 当q＝－2时，代入①得a1＝ ，此时an＝ ×(－2)n－1 综上，当q＝－1时，an＝2×(－1)n－1， 当q＝－2时，an＝ ×(－2)n－1. [例2]　求和S＝x＋2x2＋3x3＋…＋nxn. [思路点拨]