【三维设计】高考物理一轮精细复习 (必备基础点拨+高考考点集结+考点专训)交变电流的产生及描述课件.pptVIP

【三维设计】高考物理一轮精细复习 (必备基础点拨+高考考点集结+考点专训)交变电流的产生及描述课件.ppt

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【三维设计】高考物理一轮精细复习(必备基础点拨高考考点集结考点专训)交变电流的产生及描述课件

[例2] (2012·河北衡水调研)如图10-1 -6所示,在磁感应强度为B的匀强磁场中, 有一矩形线圈,面积为S,匝数为N,内阻 为r,绕垂直磁感线的对称轴OO′以角速度ω匀速转动,从图示位置转90°的过程中,下列说法正确的是(  ) 图10-1-6 [审题指导] 第一步:抓关键点 产生余弦式交流电 从图示位置开始计时 线圈中产生交流电 匀强磁场、转轴垂直于磁场、匀速转动 获取信息 关键点 第二步:找突破口 (1)要求产生电量→应利用电流的平均值。 (2)要求平均功率→应利用电流的有效值。 (3)要求瞬时值表达式→e=Emcos ωt。 [答案] BC [模型概述] “电动机”模型和“发电机”模型是高考题中时常出现的两种物理模型,凡在安培力作用下在磁场中运动的通电导体均可看做电动机模型,在外力作用下在磁场中做切割磁感线运动的导体均可看做发电机模型,此模型综合考查了磁场力的作用、电磁感应、恒定电流、交流电、能量转化与守恒等知识。 右手抓着发电机 左手抓着电动机 形象比喻 (1)产生的感应电动势方向由右手定则判定 (2)感应电动势大小由法拉第电磁感应定律计算 (3)注意感应电流的最大值、瞬时值、有效值和平均值的计算 (4)能量转化中满足守恒 (1)受力由左手定则来判断 (2)能量关系:P总=P输出+P热 (3)实际功率:P实际≤P额定 (4)电压、电流关系:UIR 解题要点 机械能转化为电能 电能转化为机械能 能量转化 闭合线圈在磁场中受外力转动,产生感应电动势 通电线圈在磁场中受到安培力而转动 工作原理 发电机 电动机 [典例] 如图10-1-7甲所示是某同学设计的一种振动发电装置的示意图,一个半径r=0.10 m、匝数n=20的线圈套在永久磁铁槽中,磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布(其右视图如图乙所示)。在线圈所在位置磁感应强度B的大小均为B=0.20 T,线圈的电阻为R1=0.50 Ω,它的引出线接有R2=9.5 Ω的小电珠L。外力推动线圈框架的P端,使线圈沿轴线做往复运动,便有电流通过电珠。当线圈向右的位移x随时间t变化的规律如图丙所示时(x取向右为正)。求: (1)线圈运动时产生的感应电动势E的大小; (2)线圈运动时产生的感应电流I的大小; (3)每一次推动线圈运动过程中作用力F的大小; (4)该发电机的输出功率P。 图10-1-7 (3)由于线圈每次运动都是匀速直线运动,由平衡条件F推=F安,即F推=nBI2πr=20×0.2×0.2×2×3.14×0.1 N=0.5 N。 (4)发电机的输出功率即小电珠的电功率P=I2R2=0.22×9.5 W=0.38 W。 [答案] (1)2 V (2)0.2 A (3)0.5 N (4)0.38 W [题后悟道] (1)线圈在辐射形磁场中切割磁感线产生的电动势等于每匝线圈产生电动势的和。 (2)线圈所受的安培力等于各匝线圈所受安培力的和。 (3)线圈是电源,灯泡是负载,其能量来源是推力做的功。 如图10-1-8所示为电动机的简化模型,线圈abcd可绕轴O1O2自由转动。当线圈中通入如图所示的电流时,顺着O1O2的方向看去,线圈将 (  ) 图10-1-8 A.顺时针转动 B.逆时针转动 C.仍然保持静止 D.既可能顺时针转动,也可能逆时针转动 解析:在题中图示位置,由左手定则可以判断,ab边受到的安培力向上,cd边受到的安培力向下,则线圈顺时针转动,故A项正确。 答案:A  [随堂巩固落实] 1.(2013·唐山模拟)一矩形线圈绕垂直于 匀强磁场方向、并位于线圈平面内的 固定轴转动,线圈中的感应电动势e 随时间t的变化情况如图10-1-9所示,则(  ) A.t1时刻穿过线圈的磁通量为零 B.t2时刻穿过线圈的磁通量为零 图10-1-9 C.t3时刻穿过线圈的磁通量变化率为零 D.t4时刻穿过线圈的磁通量变化率为零 解析:t1时刻穿过线圈的磁通量为零,感应电动势最大;t2时刻穿过线圈的磁通量最大,感应电动势为零;t3时刻穿过线圈的磁通量变化率最大,感应电动势最大;t4时刻穿过线圈的磁通量变化率为零,感应电动势为零,选项A、D正确。 答案:AD  2.通过某电流表的电流按如图10-1- 10所示的规律变化,则该电流表的 读数为

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