【全程复习方略】版高中数学 第三章 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

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【全程复习方略】版高中数学 第三章 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用课件 新人教A版选修2-3

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【类题试解】某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部 分统计数据: (1)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程 (2)利用(1)中所求出的直线方程预测该地2012年的粮食需 求量. 年份 2002 2004 2006 2008 2010 需求量(万吨) 236 246 257 276 286 * 【解析】(1)由所给数据看出,年需求量与年份之间是近似直线上升,下面来求回归直线方程,先将数据预处理如下: 由预处理后的数据,容易算得 年份-2006 -4 -2 0 2 4 需求量-257 -21 -11 0 19 29 * 由上述计算结果,知所求回归直线方程为 即 (2)利用所求得的直线方程,可预测2012年的粮食需求量为 6.5×(2 012-2 006)+260.2=6.5×6+260.2=299.2(万吨). * 1.以下四个散点图中,两个变量的关系适合用线性回归模型刻画的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】选B.①③中的点分布在一条直线附近,适合用线性回归模型刻画,②④均不适合. * 2.在两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同的模型,它们的R2分别为:模型1的R2为0.98,模型2的R2为0.80,模型3的R2为0.50,模型4的R2为0.25.其中拟合效果最好的是( ) A.模型1 B.模型2 C.模型3 D.模型4 【解析】选A. 因为0.980.800.500.25,故由R2同回归模型拟合效果的关系可知模型1的拟合效果最好. * 3.对于指数曲线y=aebx,令U=ln y,c=ln a,经过非线性化回归分析后,可转化的形式为( ) A.U=c+bx B.U=b+cx C.y=c+bx D.y=b+cx 【解析】选A.因为y=aebx,所以ln y=ln a+bx,所以U=c+bx. * 4.设一个回归直线方程为 当自变量x增加1个单位时( ) A.y平均增加3个单位 B.y平均增加5个单位 C.y平均减少5个单位 D.y平均减少3个单位 【解析】选C.可知当自变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位. * 5.在一段时间内,某种商品的价格x(单位:元)和需求量y(单位:件)之间的一组数据为: 求出y关于x的回归直线方程,并说明拟合效果的好坏. 价格x(元) 14 16 18 20 22 需求量y(件) 12 10 7 5 3 * 【解析】因为 所以 所以回归直线方程为 * 列出残差表为: 因为R2接近于1, 所以拟合效果较好. 0 0.3 -0.4 -0.1 0.2 4.6 2.6 -0.4 -2.4 -4.4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 类型二 线线回归分析 【典型例题】 1.甲、乙、丙、丁4位同学各自对A,B两变量进行回归分 析,分别得到散点图与残差平方和 如表所示: 甲 乙 丙 丁 散 点 图 残差 平方和 115 106 124 103 * 哪位同学的试验结果体现拟合A,B两变量关系的模型拟合精度高( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 * 2.某运动员训练次数与成绩之间的数据关系如下: (1)作出散点图. (2)求出回归方程. (3)作出残差图,并说明选用的模型的拟合效果. (4)计算R2,并说明选用的模型的拟合效果. 次数x 30 33 35 37 39 44 46 50 成绩y 30 34 37 39 42 46 48 51 * 【解题探究】 1.利用残差平方和判断回归方程的拟合效果的理论依据是什 么? 2.计算R2的公式是什么? 探究提示: 1.依据是残差平方和越小,说明回归模型的拟合效果越好; 反之,拟合效果越差. 2. * 【解析】1.选D.根据线性相关的知识,散点图中各样本点条 状分布越均匀,同时保持残差平方和越小(对于已经获取的样 本数据,R2的表达式中 为确定的数,则残差平方和 越小,R2越大),由回归分析建立的线性回归模型的拟合效果 越好,由试验结果知丁要好些.故选D. * 2.(1)作出该运动员训练次数(x)与成绩(y)之间的散点图,如图所示,由散点图可知,它们之间具有线性相关关系. * (2) 所以 所以回归方程为

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