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- 2017-01-03 发布于北京
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素质教育在中学教学中的重要性探讨
人口素质的高低,是评价一个国家综合国力的重要表现,也是一个国家经济和社会发展的重要基础。人的素质是一切发展的重中之重,而作为教育工作者,直接引导着人的教育。特别在是中学阶段,人的行为举止、思想道德形成并定型的过程中,素质教育在教学中尤为重要,怎样在传授理论知识的过程中加强素质教育,已成为了教育工作者的一个重要的探讨话题。
素质教育中学教学重要性一、素质教育的解释
1.什么是人的素质
人的素质是一个由多种因素构成的复杂系统,它与人的遗传及胎儿期发育好坏有着紧密的联系,但在后天的教育和实践中更有着直接的关系。马克思主义曾对人的素质有着这样的认为:“人的素质是以往全部活动的客观结果,也是以后活动的主体条件。人的自然属性、社会属性和精神属性,构成了人的自然素质、社会素质和精神素质。”而党的十六大则把人的素质概括为思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
2.什么是素质教育
2001年6月,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》作了最为明确、准确的表述:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”它同我国宪法关于“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等
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