美术教学应重视教法研究.docVIP

美术教学应重视教法研究 　　【中图分类号】G623.75 　　 　　美术是以视觉为手段的感性艺术,一直被用来表现人类视觉中最美的事物，较其他形式的艺术更能直接表达人的情感。所以，美术教学不但能帮助学生掌握美术的基本知识、技能和技巧,增强学生对美术的感受力和审美力,而且还能发展学生的智力，培养学生的创新意识和创新能力。因此，在美术教学中，我们要认真学习《美术课程标准》，树立新理念，认真与文本进行对话，吃透教材，讲究教学方法,发挥美术教育功能，以提高学生的美术素质。 　　一、采用启发式教学培养学生能力 　　启发式教学的核心在于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性。在全面实施美术新课程的教学中，采用启发式进行教学，有利于提高学生的美术素质，培养学生的创新意识和创新能力。启发式教学的关键在于教师根据具体的教学内容和学生的思维特点,经过综合分析提出问题,设计疑点,启发思考,点燃学生主动思考和积极探索的兴趣之火。这就需要教师吃透教材，认真与文本进行对话，巧设悬念，把教材中的范例变成一系列具有启发性的、由浅入深的问题。 　　例如，在教学《我为校园添色彩――学生装设计与模拟制作》时,一上课，我就向同学们提出这样的问题：“同学们，请大家想一想我们如何为校园添色彩呢？”然后请数名已经穿好学生装的同学进入教室进行服装表演。这样老师顺势导入新课的学习内容。并提出如下问题；“