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- 2017-01-01 发布于江西
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10.09.26高二历史《第6课 文艺复兴和宗教改革》.ppt
二、宗教改革 3.马丁·路德的主要思想及评价: ⑴主要思想(“九十五条论纲”) : 信仰上帝就可获得救赎; 每个基督徒都可以直接阅读 和解释《圣经》;简化宗教 仪式,僧侣可婚配和还俗; 《圣经》高于教皇和教会; 君主的权利高于教士甚至教 皇。 ⑵作用:拉开了宗教改革的序幕 二、宗教改革 4.宗教改革的扩展 二、宗教改革 4.宗教改革的扩展 ⑴过程: 二、宗教改革 4.宗教改革的扩展 ⑴过程: 路德教派 加尔文教 英国国教 新教 二、宗教改革 4.宗教改革的扩展 ⑴过程: 路德教派 加尔文教 英国国教 新教 ⑵内容: 二、宗教改革 4.宗教改革的扩展 ⑴过程: 路德教派 加尔文教 英国国教 新教 ⑵内容: 简化宗教仪式; 否定罗马教廷权威; 坚持国家权力高于教会。 基督教 (诞生于公元一世纪的罗马帝国) 基督教 (诞生于公元一世纪的罗马帝国) 东正教 公教(天主教) 东正教 天主教 新教 第一次分裂1054年 第二次分裂16世纪 二、宗教改革 5.影响: 二、宗教改革 5.影响: 越来越多的人开始打破对罗马教会的迷 信,解放了思想,人文主义得到进一步的传 播和发展。 课堂练习 7.路德教、加尔文教和英国国教主张惟一信仰 A.罗马教皇 B.传教士 C.天主教会 D.《圣经》 中世纪圣母 拉斐尔笔下的圣母 课堂练习 2.文艺复兴运动时期的思想大师
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