【金榜学案】八年级物理全册 第九章 浮力单元复习课课件 沪科版.pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 第九章 单元复习课 一、浮力 阿基米德原理 1.浮力 (1)定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力。 (2)方向：竖直向上。 (3)产生原因：液体对物体向上和向下的压力差。 (4)称重法测浮力：F浮=G-F。 G为物体的重力，F为物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。 2.影响浮力大小的因素 (1)有关因素： ①物体排开液体的体积V排； ②液体的密度ρ液。 (2)无关因素： ①物体浸没在液体中的深度； ②物体的形状； ③物体的密度等。 3.阿基米德原理 (1)内容：浸在液体里的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。 (2)公式：F浮=G排=ρ液gV排。 G排是指被物体排开的液体所受的重力；ρ液表示液体的密度； V排表示被物体排开液体的体积。 二、物体的浮与沉 1.物体的浮沉条件 现象 上浮 下沉 悬浮 漂浮 G与F浮 的关系 GF浮 GF浮 G=F浮 G=F浮 运动状态 加速上升 加速下降 静止 静止 结果 变为漂浮 沉入底部 可停留在液面 下任何位置 部分露 出液面 2.浮力的应用 (1)密度计：是利用物体在液面上的漂浮条件工作的。在液体中静止时，液面所对的密度计侧壁上的刻度值就是该液体的密度。 (2)盐水选种：干瘪的种子重力小于浮力，最终漂浮在水面。 (3)潜水艇：靠向水舱内充水和排水来改变自身的重力，从而实现上浮、悬浮或下潜。 (4)热气球：气球中充有密度小于空气密度的气体，通过改变气囊中气体的质量来改变自身体积，从而改变所受浮力的大小实现升降。 参考答案：①液体或气体对浸在其中的物体有向上的托力 ②“称重法” ③压力差 概念：① 测量方法：② 产生原因：③ 认识浮力 参考答案：④液体密度 ⑤排开液体的体积 ⑥浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小 影响浮力的因素 阿基米德原理：⑥ ④ ⑤ 阿基米 德原理 参考答案：⑦浮力大于重力 ⑧浮力小于重力 ⑨浮力等于重力 物体的浮与沉 上浮：⑦ 下沉：⑧ 悬浮：⑨ 浮沉条件 应用 密度计 潜艇 气球 物体的浮沉条件及应用 根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉： 1.比较物体自身的重力和所受浮力的大小关系 (1)当物体浸没在液体中时，如果所受的F浮＞G，物体就上浮。 (2)物体上浮的最终结果是处于漂浮状态，此时F浮＝G。 (3)当物体浸没在液体中时，如果所受的F浮＝G，物体就悬浮。 (4)当物体浸没在液体中时，如果所受的F浮＜G，物体就下沉。 2.对于实心物体，可以从物体与液体的密度关系来判断物体的浮沉 (1)当ρ物ρ液，物体就下沉； (2)当ρ物=ρ液，物体就悬浮； (3)当ρ物ρ液，物体就上浮。 【跟踪训练】 1.(2012·济南中考)如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸 中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮1；然后 把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为 F浮2。则F浮1与F浮2的大小关系是( ) A.F浮1F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1F浮2 D.无法比较 【解析】选A。本题考查浮力大小的比较。本题中西瓜皮的重力不变，在水中漂浮时受到的浮力等于自身重力，下沉后受到的浮力小于自身重力，所以F浮1＞F浮2，本题选A。 2.(2012·泰安中考)小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( ) A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压力相等 C.小船所装物体越重，受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻，受到的浮力越大 【解析】选C。根据物体浮沉条件：当物体漂浮在水面上时，物体所受浮力等于物体的重力。所装物体越重，小船受到的浮力就越大，故C正确，D错误；根据题意可知，三只小船所装的物重不同，故所受浮力不同，故A错误；由于浮力大小不相等，小船底部受到的压力也不相等，故B错误。 浮力的计算 对于浮力大小的计算，通常有如下三种基本方法： 1.利用阿基米德原理计算 (1)当物体浸在液体中时，可根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排计算。 (2)当物体浸在气体中时，则F浮= G排=ρ气gV排。 2.利用漂浮或悬浮条件计算 若物体漂浮在液面或悬浮在液体(或气体)中时，应根据物体所受浮力与物重等大(即F浮=G物)来计算。 3.利用拉力差计算 若用弹簧测力计先后称量同一物体在空气中和液体中物重时其读数分别为G和G′，则物体在液体中所受浮力为F浮=G-G′。 【跟踪训练】 1.(2012·济宁中考)某物质的质量与体积的