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【随堂优化训练】历史(课前预习课堂导学史料探究)第七单元知识整合同步课件新人教版必修2
考点1 “战时共产主义”政策和新经济政策 1.(2012 年江苏单科)列宁指出:“1921 年开春以来,我们提 出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、 方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、 资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使 它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主 义的办法”实际上是( ) A.对战时共产主义政策的补充 B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C.强调多种所有制经济齐头并进 D.合理利用市场和商品货币关系发展生产 【解析】选D。国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共 产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。1921 年2 月, 列宁决定调整政策。新经济政策在一定程度上要恢复和发展资 本主义,恢复商品贸易、恢复商品经济,即材料中“改良主义 的办法”,它提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢 复。新经济政策对“战时共产主义”政策的否定,A 项错误; 与社会主义改造没有关系,排除B 项,新经济政策仍然保持公 有制的主体地位,C项错误。 考点2 “斯大林模式” 2.(2012 年广东文综)有学者说:“苏联制度的设计用意, 在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化 的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,却毕竟达 ) 到了上述目标。”据此可知该学者( A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策 C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性 【解析】选 C。关键信息:“苏联”、“早早送上工业化 的大道”、“但毕竟达到了上述目标”。1922 年苏联成立,A、 B 两项排除;从题干中的“早早送上工业化的大道”可知,所 述的是“斯大林模式”,因此排除 D 项;而“但毕竟达到了上 述目标”反映了学者予以了“斯大林模式”一定的肯定,认为 有其合理之处,C 项正确。 考点3 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 3.(2011 年广东四校联考)有人评价赫鲁晓夫:“是徘徊在 新旧时代十字路口的一名代表人物,它一只脚跨进了新时代, 而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中 ) 而不能自拔。”这里“跨进了新时代”的主要含义是( A.改变了农业水平落后的局面 B.改革在理论上取得了重大突破 C.促进了苏联重工业的发展 D.冲击了“斯大林模式” 【解析】选D。本题要抓住赫鲁晓夫改革的背景,即斯大 林体制的僵化,严重阻碍了社会生产力的发展。他的改革仅是 局部的调整,并没有从根本上触动“斯大林模式”,因此,虽 有一定的成效,但并不能从根本上解决问题。A、B、C 三项说 法错误。 谢谢
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