【随堂优化训练】高中历史 （课前预习+问题探究+备用题组）第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变同步课件 新人教版必修1.pptVIP

图二 唐朝的三省六部制 请回答： (1)图一所示的诸侯有哪几类？所示政治制度在当时产生了 怎样的影响？ (2)结合所学知识写出图二中三省的职责。 * 【答案】(1)四类：同姓王族、异姓功臣、殷商降族、原被 商灭掉的古国后裔(后两者可合称为先代贵族)。影响：周王确立 了天下共主的地位，统治得到加强。 (2)中书省：起草诏令；门下省：负责审议中书省起草的诏 令；尚书省：负责执行门下省通过的诏令。 * 第3课 从汉至元政治制度的演变 一、中央集权的发展 1．汉朝： (1)背景：汉朝初期，郡县、封国并存，封国有时还与朝廷 对抗。 七国之乱 推恩令 (2)措施： ①汉景帝平定“____________”。 ②汉武帝颁布“__________”，规定诸侯王死后，嫡长子继承 王位，其他子弟分割部分土地为列侯，归郡统辖。 (3)作用：王国越分越小，中央集权得到加强。 * 2 ．唐朝：朝廷在地方设置的 __________ ， 最 终 形 成 ____________的局面，严重削弱了中央集权。 3．北宋： (1)措施： 文官 藩镇割据 ①军事上：主要将领的________收归中央，抽调各地精兵强 将充实中央禁军。 ②行政上：由中央派________担任地方长官，并设________ 负责监督。 ③财政上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中 央掌控。 (2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中 央集权。 节度使 通判 兵权 * 4．元朝： (1)措施：实行行省制度。 (2)内容： 山东 行中书省 宣慰司 ①河北、山西、________等地由中央直接管理。 ②地方设____________，简称行省或省，行省长官由朝廷任 命；行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设________ 进行管理。 ③行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。 * (3)作用： ①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民 族国家的统一。 ②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开 端。 二、君主专制的演进 1．汉朝： 相权 (1)汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 (2)汉武帝为加强皇权，重用身边的侍从、秘书，让他们担 任尚书令、侍中等，参与军国大事，________被削弱。 * 2．魏晋南北朝：逐步形成三省体制。 3．隋唐时期：__________掌决策，门下省掌________，尚 书省负责执行，下设____、户、____、____、刑、工六部。 4．宋朝： 中书省 审议 吏 礼 兵 (1)____________为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。 (2)为制约宰相，增设____________、枢密使和三司使，以 分割宰相的行政权、军权和财权。 5．元朝：在中央设__________为最高行政机关，中书省的 长官行使宰相职权。 中书门下 参知政事 中书省 * 三、选官、用官制度的变化 1．变化： 孝廉 九品中正制 隋炀帝 进士 (1)汉朝：实行的选官制度主要是察举制，________成为士 大夫做官的主要途径。 (2)魏晋南北朝时期：朝廷官职主要由世家大族担任，选官 制度是______________。 (3)隋朝时期：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员； __________时，政府开始设立________科，科举制形成。 * 2．科举制的作用：科举制有利于打破贵族特权垄断，扩大 官吏人才来源，从而将任命官吏的权力从世家大族手中集中到中 央政府，加强了中央集权，历朝沿用，影响深远。 * 1．元朝时期，由中央直接管理的是( ) ①河北 ②河南 ③山西 ④山东 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B * 2．唐朝和宋初加强君权的措施中，最为相似的是( ) A．设立六部 B．分散地方官员的权力 C．分化相权 D．解除统兵大将的兵权 【解析】选 C。唐朝三省长官都是宰相，削弱了相权；北宋 初期增设参知政事、枢密使和三司使，分割相权。故答案为 C 项。 * 3．唐朝中央政府三省的运转机制是( ) B．中书－门下－尚书 D．门下－中书－尚书 A.尚书－中书－门下 C.尚书－门下－中书 【答案】B 4．魏晋南北朝时期，选拔官员采用的制度是( ) B．察举制 D．皇帝直接任命 A．九品中正制 C．科举制 【答案】A * 问题一：从汉至元我国的政治制度的演变是怎样的？ 【引思】可从这段历史时期中央政治制度和地方政治制度的 演变来进行思考。