【金榜学案】八年级物理全册 第七章 力与运动单元复习课课件 沪科版.pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 第七章 单元复习课 一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 (1)探究实验。 ①设计思路：分别将滑块放在斜面上同一高度处，让其自行滑下，观察滑块在不同表面的水平轨道上的运动情况。 ②结论：水平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块的速度减小得越慢，滑块运动的距离就越长。 ③推理：假如水平面对滑块完全没有摩擦，则滑块将以恒定不变的速度永远运动下去。 (2)牛顿第一定律 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2.惯性及惯性现象 (1)惯性：物理学中，指物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。牛顿第一定律又叫惯性定律。 (2)性质：惯性是物体的一种普遍属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，跟物体是否受力无关，跟物体的运动状态无关。 (3)生活中有许多惯性现象，有时利用惯性，如跳远运动员起跳前助跑可以跳得更远；有时防止惯性造成伤害，如小型客车的司机和前排乘客须系安全带。 二、力的合成 1.合力、分力 (1)合力： 如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。 (2)分力：组成合力的每一个力。 2.同一直线上二力(F1、F2)的合成 (1)当两个力F1和F2的方向相同时，合力的大小等于这两个力之和(即F合=F1+F2)，合力的方向跟这两个力的方向相同。 (2)当两个力F1和F2的方向相反时，合力的大小等于这两个力之差(即F合=F1-F2)(这里F1＞F2)，合力的方向跟这两个力中较大的那个力的方向相同。 三、力的平衡 1.平衡状态 物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。 2.二力平衡 一个物体在两个力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力相互平衡或二力平衡。 3.二力平衡须同时满足四个条件 ①作用在同一物体上； ②大小相等； ③方向相反； ④作用在同一条直线上。 内容：①_____________ 惯性 参考答案：①一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态 ②物体保持运动状态不变的性质 ③一切物体所固有的一种属性 牛顿第一定律 定义：②_______ 性质：③_______ 力 的 合 成 参考答案：④F=F1+F2 ⑤F=F1-F2 同方向：④_______________ 反方向：⑤_______________ 力 的 平 衡 参考答案：⑥物体在力的作用下，能保持静止或匀速直线运动状态 ⑦物体处于平衡状态时受到的力 ⑧大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上 平衡状态是指：⑥_____________ 平衡力：⑦___________________ 二力平衡条件：⑧_____________ 惯性与惯性现象 1.对于惯性可从以下几个方面理解 (1)惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性； (2)惯性是物体的固有属性，即不论物体是否运动，怎样运动以及是否受力，物体都具有惯性； (3)惯性只与物体的质量有关，质量大，惯性就大； (4)惯性是物体的一种性质，而不是一种作用力。 2.解释惯性现象时按照以下三点进行具体分析 (1)审清题意，确定研究对象； (2)弄清研究对象原来的运动状态(静止或运动)； (3)分析研究对象在惯性现象产生过程中，是否受到能改变它的运动状态的力的作用，如果研究对象的某一部分受到力的作用，该部分的运动状态就要改变；而研究对象的另一部分如果没有受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态，研究对象的不同部分就会发生相对运动，这就是要分析和解释的惯性现象。 【跟踪训练】(2012·济南中考)由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用： ①撞向挡风玻璃造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害； ②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车； ③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态； ④汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是( ) A.②④①③ B.②④③① C.②③④① D.②③①④ 【解析】选B。本题考查惯性知识的应用。题图中的驾驶员没有系安全带，所以当他在高速行驶时，紧急刹车，汽车由于跟地面有摩擦力而尽快减速，驾驶员由于惯性还要继续向前运动，所以就会撞向挡风玻璃，因此，本题四句话的合理排列顺序应当是②④③①，应选B。 力与运动的关系 力和运动 受力 不受力 平衡力 非平衡力 运动状态不变 保持静止或匀速直线运动 运动状态改变 运动状态不变 保持静止或匀速直线运动 【跟踪训练】 (2012·滨州中考)关于力和运动的关