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【随堂优化训练】高中历史(课前预习问题探究备用题组)第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第27课世纪之交的世界格局同步课件新人教版必修1
请回答: (1)根据材料一,概括指出当今国际形势的总体特征。 (2)根据材料二,归纳造成“国际形势跌宕起伏”的原因有 哪些? 【答案】(1)总体特征:缓和与紧张、和平与动荡并存。 (2)原因:经济利益;领土争端;民族、宗教问题;霸权主 义、强权政治。 (3)积极意义:有利于中俄友好往来,促进双方共同发展; 有利于世界的多极化趋势,促进世界和平与发展。 (3)结合材料三,分析中俄互办国家年的积极意义。 * 第 27 课 世纪之交的世界格局 一、东欧剧变和苏联解体 1.东欧剧变: (1)原因:受苏联改革和国内经济困难的影响。 (2)表现:1989 年,________成为第一个发生剧变的东欧国 家;1990 年 10 月,____________并入联邦德国,实现了两德的 统一。 波兰 民主德国 (3)影响:东欧各国执政党纷纷丧失政权,社会制度随之发 生了根本变化。 * 2.苏联解体: 戈尔巴乔夫 政治改革 (1)背景:苏联改革走进了误区。1985 年当选为苏共中央总 书记的______________上台后,首先进行经济改革,无法打开局 面后,转而进行以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义 的____________,提倡所谓“民主化”和“公开性”。 (2)过程: 1991 独立国家联合体 ①1990 年,苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位, 实行多党制。 ②______年底,俄罗斯等 11 个苏联加盟共和国的领导人宣 布成立______________。 (3)结果:苏联不复存在,两极格局随之瓦解。 * 二、和平与动荡并存 1.特点:世界形势出现了缓和与紧张,______与________ 并存的局面。 和平 动荡 区域性 国际恐怖主义 2.原因: (1)“冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、 种族、宗族、领土等矛盾相继爆发。 (2)美国不断插手别国事务和地区争端,使__________、小 规模的冲突不断增加。 (3)____________也呈现出泛滥趋势,对世界和平和地区安 全造成了严重威胁。 * 3.表现: 北约 一超多强 (1)1999 年,以美国为首的________打着“人权高于主权” 的旗号,向南联盟发动长达 78 天的狂轰滥炸。 (2)国际恐怖主义:美国“9·11”事件。 三、多极化趋势的加强 1.特点:世界格局呈现出“____________”的局面,多极化 趋势进一步发展。 * 2.表现: 欧洲联盟条约 欧洲联盟 (1)美国:成为唯一超级大国,极力构筑以自己为主导的单 极世界。 (2)欧洲:1992 年,欧共体各国在荷兰的马斯特里赫特正式 签订《______________》,成立欧洲政治及经济货币联盟;1993 年,____________正式成立,其国际地位不断提高。 (3)日本:极力争取联合国安理会常任理事国席位。 (4)俄罗斯:取代了苏联在联合国的地位,并拥有可以与美 国匹敌的军事力量,其国际地位随着国内经济好转有了很大改 善。 * 中国 (5)______:作为最大的发展中国家,致力于推动建立公正 合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。 3.认识:至今为止,世界格局的多极化仍然只是一个发展 趋势。多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。 * ) 1.与两极格局瓦解直接相关的事件是( A.“杜鲁门主义”的提出 B.欧共体的成立 C.马歇尔计划的提出 D.苏联的解体 【答案】D * 2.右图是美国“9·11”事件,造成这个事件的主要原因是 ( ) A.美国的“冷战”政策 B.苏联的支持与挑拨 C.国际恐怖主义泛滥 D.多极化趋势的加强 【答案】C * 3.(2010 年湖南学业水平)“冷战”结束后,世界格局逐渐 ) 呈现出“一超多强”的局面。其中“一超”是指( A.美国 B.俄罗斯 C.印度 D.日本 【答案】A * 4.(2010 年 1 月广东学业水平)1971 年,美国总统尼克松说: “现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号国家、超群的世 界强国,也不再仅仅有两个超级大国……今天世界上有五大力 量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”尼克松 认为( ) A.美国不再是世界强国 C.世界出现多极化趋势 B.中国成为超级大国 D.两极格局已经瓦解 【解析】选 C。A、B 两项显然错误,两极格局瓦解的标志 是 1991 年苏联的解体,因此只有 C 项符合题意。 * 问题一:苏联解体的原因有哪些?
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