吉林省长春市第五中学高中物理 第一章 第二节 时间和位移同步创新课件 新人教版必修1.pptVIP

D．只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同 解析：选D.位移是描述质点位置变动的物理量，在单向直线运动中，位移大小等于路程，其他情况位移大小小于路程，故选项D对，A、B、C错． * (2010年德州高一检测)一个人晨练，按如图1－2－3所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他 类型三 路程和位移的计算 例3 图1－2－3 * 从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？ 【思路点拨】　路程就是由A到D的轨迹的长度，位移的大小为由A到D的线段长度，位移方向由A指向D. * * 【方法总结】　位移是由初、末位置决定．路程与运动路径有关．在求解曲线运动中的位移和路程时，要注意与几何图形结合． * 3．如图1－2－4所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为(　　) 变式训练 图1－2－4 * A．16 m，方向从A到C；16 m B．8 m，方向从A到C；8π m C．8π m，方向从A到C；16 m D．16 m，方向从A到C；8π m * 基础知识梳理 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 上页 下页 第一章 运动的描述 基础知识梳理 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 上页 下页 第一章 运动的描述 课标定位 　学习目标：1.知道时间和时刻的含义以及它们的区别． 2．掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的区别． 3．知道矢量、标量的概念，知道二者在计算时方法的不同． 4．会用坐标及坐标变化来表示物体的位置和位移． * 课标定位 重点难点：1.位移和路程的区别和联系． 2．标量和矢量在计算方法上的不同． 易错问题：1.对生活中所说的“时间”不能正确判断是指时间还是时刻． 2．混淆位移和路程的区别，错误地认为位移的大小等于路程． * 一、时刻和时间间隔 1．时刻：在时间轴上用 表示，表示某一瞬间，与物体的位置相对应． 2．时间间隔：在时间轴上用 表示，表示某一过程，与物体的位移相对应． 线段 点 基础知识梳理 * 1.上课时间8时，下课时间8时45分，一节课的时间为45分钟.在这一句话中的三个“时间”，哪个指的是时刻？哪个指的是时间间隔？ 【思考·提示】　1.8时和8时45分指时刻，45分钟指时间间隔． 思考 * 3．两点说明 　(1)时间间隔是指两个时刻间的时间段． (2)日常生活中所说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，物理学上说的“时间”一般指的是 ． 时间间隔 * 二、路程和位移 1．路程：表示物体实际运动轨迹的 ，只有 ，没有 ． 2．位移 (1)物理意义：表示物体(质点)的 变化． (2)定义：从 指向 的有向线段． 长度 大小 方向 位置 末位置 初位置 * 2.物体做什么运动时，位移大小等于路程？ 【思考·提示】　2.单向直线运动． 思考 * （3）大小：初、末位置间线段的 . （4）方向：由 指向 . 　?说明?　路程与路径有关，位移与路径无关，当初、末位置确定下来时，位移就确定了，但初、末位置间的路径不同，路程会不同． 长度 初位置 末位置 * 三、矢量和标量 1．矢量：既有 ，又有 的物理量． 2．标量：只有大小，没有方向的物理量． 3．运算法则：两个标量相加遵从 的法则，矢量相加的法则与此不同． 大小 方向 算术加法 * 四、直线运动的位置和位移 　如图1－2－1所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为xA和xB，那么质点的位移Δx＝ ，即初、末位置坐标的变化量表示位移． xB－xA 图1－2－1 * 一、时刻和时间间隔的区别与联系 1．区别 (1)物理意义不同 时刻是对应计时的某一瞬间，时间是两个时刻之间的间隔，分别对应物体的一个状态和一个过程． 时刻相当于用照像机照像，而时间间隔相当于用录像机录像． 核心要点突破 * (2)几何意义不同 二者在时间轴上的表示不同，时间轴上的每一个点都表示一个不同的时刻，时间轴上的一段线段表示的是时间间隔． * (3)表述方法不同 如“第5 s末”、“5 s末”、“第