安徽省亳州市风华中学七年级语文上册《第19课 在山的那边》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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安徽省亳州市风华中学七年级语文上册《第19课 在山的那边》课件 (新版)新人教版

---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- 在山的那边 群山:象征重重的艰难险阻. 大海:象征理想境界 痴想 沮丧 诱惑 坚信 讨论交流:   诗歌的语言是非常凝炼而又有丰富内涵的,诗歌的感情就包含在字里行间,那么就优美的句子来共同赏析吧! * 三、品味语言 1、我常伏在窗口痴想 ,“痴想”这个词在这里是什么意思?” 痴想,原意是发呆地想,神往于山外的世界,达到痴迷的程度,说明我从小追求新天地 * 2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐秘”的想望? 想望见山那边的海 爬山望海,不告诉别人 * 3、山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 山那边的青山, “铁青着脸”是山吗? 零分又是指什么? 将山拟人化,表面写山的颜色,实际写自己理想受挫以后心情难过,形象生动。 幻想破灭 * 一颗从小飘来的种子 童年的认识毕竟肤浅 比喻信念 4、 为什么是飘来的?种子指的是什么? * 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力,不灰心 强调失望次数多。 说明遇到的困难非常多。 5、 * “枯干”形容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力. 6、一次次漫湿了我枯干的心灵,“枯干”在这里是什么意思? * 感情诵读 加深体会 * 课堂小结: 学完这首诗,我们已经深深懂得,要见到山那边的海,必须百折不饶、坚持不懈。在今后人生道路上,我们永远要记住,心中要有个“海”,为了这个“海”,从今天开始,就要努力翻过一座座山。 * 小时候,他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” 山那边的那边呢? “山,还是山” 他不作声了,看着远方 山第一次使他这样疲倦 他想 这辈子是走不出这里的群山了 海是有的,但十分遥远 他只能活几十年 所以没等到他走到那里 就已死在半路上,死在山中 拓展阅读 * 他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给他生个儿子 到他死的时候,儿子就长大了 儿子也会有老婆,儿子也会有儿子 儿子的儿子也会有儿子 … … 他不再想了 ? 儿子也使他很疲倦 他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然,见到大海的该是他了 * 讨论交流:   在你的生活学习中,一定也有 无数座山,等着你去征服或已被你 征服。结合自己的生活经历说说这 两首诗给你的启示。 * * http:// * * http:// *

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