安徽省亳州市风华中学九年级语文上册《第13课 事物的正确答案不止一个》课件 新人教版.pptVIP

事物的正确答案不止一个 [美]罗迦·费·因格 想一想，做一做 杯壁上有了一个小孔，漏水了，你会怎么办？ * 做一做，想一想 解决事情的方法只有一个吗？ 事物的正确答案不止一个 * 文中第（ ）段“ ________ ”我感受最深，因为______________。 初读感知 划出表明作者观点的句子 一句话说体会 * 拥有创造性的思维的前提是什么？ 拥有创造性的思维的关键是什么？ 拥有创造性的思维需要什么样的态度？ 再读深入 什么情况下有赖于创造性思维？ 创造性的思维有哪些要素？ 渊博的知识； 有探求新事物，活用知识的态度和意识；持之以恒的进行各种尝试。 * 是否留意自己细小的想法 再读感悟 创造性的思维是不是人人都具备呢？区分一个人是否有创造性思维的根据是什么？ * 怎样成为一个 富有创造性的人？ 任何人都拥有创造力， 经常保持好奇心，不断积累知识； 而去探求新思路，去运用所得的知识； 一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 * 议论文重在以理服人，以据服人。 本文主要使用了哪些论证方法，试举例说明？ 研读感悟 约翰·古登贝尔克 罗兰·布歇尔 举例论证 有的人 心理专家小组 道理论证 * 拓展链接 1+1 =1的联想 示例：一场月考+一个反思=一次成长 一点冲动 +一点不成熟+ =一次错误 * 创新是人类最美丽的花朵，是民族进步的源泉，是国家昌盛的动力，在日新月异的今天，时代呼吁我们创新精神，祖国更需要我们创新精神，学会学习，学会生活，学会创造，成就非凡。 * 回形针有什么用途？ 课外探究 * 牛顿看见苹果落地发现了万有引力！ * 瓦特看见沸水蒸汽冲开壶盖发明了蒸汽机 * 思考：灵感在生活中是怎样产生呢？ 这种非凡的灵感，往往产生于 这样的过程：关注极其普通、甚至 一闪念的想法，并对它反复推敲， 逐渐充实而形成的。 * 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 *