高一数学空间几何体苏教版知识精讲.doc

高一数学空间几何体苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 空间几何体 二. 教学目标： 1、认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实世界中简单物体的结构，了解柱、锥、台、球的概念。 2、了解画立体图形三视图的原理，并能画出简单几何图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等简易组合）的三视图。能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出立体图形的直观图。 ［教学过程］ 一. 知识要点 仔细观察下列几何体，它们有什么共同特点？ 1、棱柱 一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱。 棱柱的性质： 棱柱的两个底面是全等的多边形，且对应边互相平行，侧面都是平行四边形。 2、棱锥 当棱柱的一个底面收缩为一个点时，得到的几何体叫棱锥。 棱锥的特点：底面是多边形，各侧面是有一个公共顶点的三角形。 3、棱台 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台。 棱台的特点： （1）侧面是梯形 （2）两底是相似多边形 4、圆柱、圆锥、圆台 将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕着它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周，形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台。这条线叫做轴，垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做底面，不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做侧面，无论旋转到什么位置这条边都叫做母线。 圆柱的特点： （1）两底互相平行且相等，平行底的截面是与底相等的圆。 （2）所有的母线都相等且平行，并与底垂直。 （3）通过轴的截面是以底为直径和母线为邻边的矩形（叫做圆柱的轴截面）。 圆锥的特点： （1）所有母线都相等。 （2）通过轴的截面是以母线为腰、底圆直径为底的等腰三角形（叫做圆锥的轴截面）。 圆台的特点： 通过轴的截面是以上、下底直径为底、母线为腰的等腰梯形。 5、球 以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体。 二、中心投影和平行投影 1. 投影是光线通过物体,向选定的面投射,并在该面上得到图形的方法. 这里的光线称为投影线，被选定的面称为投影面。 2. 常见的两种投影方式： 定义： 定义： 按投影方向是否正对着投影面,可以把平行投影分为正投影与斜投影。 重要概念： 三视图 将物体按正投影向投影面投影所得到的图形，称为视图。 线自物体的前面向后投射所得的投影称为主视图或正视图，自上向下的称为俯视图，自左向右的称为左视图。 用这三种视图刻画空间物体的结构，称为三视图。 说明： 1. 我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形。其中，把从正面看到的图叫做正视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图。 2. 画物体的三视图时,要符合如下原则： 侧视图 俯视图 大小：长对正,高平齐,宽相等 三、斜二测画法 直观图：把空间图形画在平面内，使得既富有立体感，又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系的图形。 水平放置图形斜二测画法规则： （1）在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴。画直观图时，把它画成对应的x′轴、y′轴，使∠x′O′y′=45°（或135°）．它们确定的平面表示水平平面。 （2）已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段。 （3）已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变；平行于y轴的线段，长度为原来的一半。” 【典型例题】 例1. 画水平放置的边长为4cm的正方形的直观图。 画法： （1）在已知正方形OABC中，取OA所在的直线为x轴，取OC所在的直线为y轴，画对应的x′轴、y′轴，使∠x′O′y′=45°。 （2）在x′轴截取O′A′= OA，在y′轴上截取O′C′=OC （3）过A′点作A′B′ O′C′，连C′B′，则O′A′B′C′就是正方形OABC的直观图。 例2. 画出此物体的三视图 例3. 画出下列物体的三视图 解： 例4. 画棱长为2厘米的正方体的直观图。 画法： 第一步：作水平放置的正方形直观图ABCD，使=，AB=2cm，AD=1cm。 第二步：过A作z′轴，使=，分别过点B，C，D作z′轴的平行线，在z′轴及这组平行线上分别截取AA′=B B′=C C′=D D′=2cm。 第三步：连结A′B′，B′C′，C′D′，D′A′。 斜二测画法规则： （1）在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴。再过交点O截取z轴，使画直观图时，把它画成对应的x′轴、y′轴，使∠x′O′y′=45°（或135°）。它们确定的平面表示水平平面。 （2）已知图形中平行于x轴、y轴、z轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴、y′轴，z′轴的线段。 （3）已知图形中平行于x轴和z轴