(四川)四川省成都市2016届高考生物一轮复习 3.4 现代生物进化理论教案(含解析)新人教版必修2.docVIP

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(四川)四川省成都市2016届高考生物一轮复习 3.4 现代生物进化理论教案(含解析)新人教版必修2

第4讲 现代生物进化理论 知识点一 现代生物进化理论的由来  想一想:(1)什么叫自然选择?(2)生存斗争的内容包括哪些,其结果有何意义?知识点二 现代生物进化理论的主要内容 议一议:为什么个体不是生物进化的基本单位而是种群?知识点三 共同进化与生物多样性的形成  看一看:物种的形成一定要经过地理隔离吗? 判断正误(  )。种群基因库是不断变化的(  )。只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料(  )。生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变(  )。地理隔离不一定导致新物种形成,但新物种形成一定要经历生殖隔离(  )。生物与生物之间相互选择而共同进化,但生物与环境之间只能单向选择,不能共同进化(  )。观察比较——拟态:进仔细观察图A、图B,在大自然中你能分的清晰吗?    图A     图B拟态:拟态和伪装是生物的保护性适应。小黄蜂(A)和无毒食蚜蝇(B)的颜色和体型很相似,捕食者会同时避开这两种昆虫。学习笔记:                                                                                                  自我校对:用进废退 ②获得性遗传 ③神创论和物种不变论 ④过度繁殖 ⑤生存斗争 ⑥遗传和变异 ⑦适者生存 ⑧生物进化 基因水平 种群  相互交配 可育后代 同一 地理上 种群 生殖隔离 基因 物种 生态系统 化石想一想:(1)达尔文把生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。它是通过生存斗争来实现的。(2)①生存斗争包括:生物与无机环境的斗争、种内斗争和种间斗争三个方面。生存斗争的结果对某些个体的生存不利,但对整个物种的生存是有利的,并推动生物的进化。种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此研究生物进化,仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群基因组成的变化。看一看:不一定。通常情况下,物种的形成需经地理隔离,最后产生生殖隔离。但在特殊情况下,不需地理隔离也能产生生殖隔离,导致新物种的形成,如人工诱导多倍体的形成,可不经过地理隔离而达到生殖隔离。判断正误:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× ,自然选择学说与现代生物进化理论 自然选择学说主要内容(1)在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择;(2)变异是不定向的,为生物的进化提供了原材料;遗传变异是生物进化的内因;(3)过度繁殖加剧了生存斗争,生存斗争是生物进化的动力;(4)自然选择是长期缓慢的过程,决定着生物进化的方向。自然选择学说”解释生物进化的模型 模型解读(1)自然选择的2)自然选择的因素:对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。(3)自然选择的动力:生存斗争。类型:包括种内斗争、种间斗争、生物与无机环境之间的斗争。意义:生存斗争对生物的某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并能推动生物的进化。原因:过度繁殖+有限的生活资源。(4)自然选5)变异不定向与自然选择定向性。 3.历史贡献(1)较好地解释了生物的多样性和适应性。(2)相对系统地解释了生物进化的原因,揭示了生物的统一性。(3)使生物学摆脱了神学束缚。局限性(1)未能对遗传和变异的本质作出科学的解释。接受了拉马克关于器官“用进废退”和“获得性遗传”的观点。(2)对生物进化的解释局限于个体水平。(3)强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发现象。 本考点作为进化史资料有不可替代的地位,但高考单独命题的概率低,进化的命题侧重现代进化论。【典例1】(原创题)分析以下图解,回答相关问题。 (1)图甲1:________________________________________________________________________。推论3:________________________________________________________________________。(2)生物的变异是不定向的,定向的________决定了生物进化的方向,达尔文论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原________水平等。 (3)某海岛上生活着一种昆虫,经调查其翅的长度和个体数的关系如图乙中曲线所示。气候变化,该海岛开始常刮大风,若干年后再进行调查,请绘制出最可能的翅长度和个体数的关系曲线:对这一现象的出现作出解释:_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

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