邓稼先 完整.pptVIP

对比手法 对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。 对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 侧面描写 侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些平常小事，于细微处见深情，于平凡中见高尚。 一、铺垫写—写屈辱的历史，突出他的巨大贡献。 二、概括写——生平简介与主要贡献。 三、对比写——表现他的性格品质和奉献精神。 四、侧面写——用“我”的感情震荡、心中的佩服表现 他贡献巨大。 五、特写——表现沙漠创业，精神崇高。 六、总写——高度评价，热情赞颂。 邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖国国防事业 奉献一生的祖国的伟大儿子。 两弹元勋邓稼先（杨振宁） 杨振宁 四川师范大学附属中学初中部 7.5 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 邓稼先 邓稼先（1924-1986）。我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型武器做出了巨大贡献。以人名为题，郑重而简洁，既表明这是一篇人物传记，又点明文章记叙、颂扬的人物。 杨振宁（1922—），美籍华人，理论物理学家，生于安徽省合肥。因与李政道共同提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论，获1957年诺贝尔物理学奖。著作有《选集与后记》、《读书教学四十年》等。 展示背景。 在中国近一百年的历史乃至世界近一百年的历史背景中。 推出邓稼先，说明邓稼先不平凡的一生取得的光辉成就是关系着民族崛起和腾飞的具有重大历史意义的丰功伟绩。 列举中国一百年前的屈辱史，其作用是通过鲜明的对比，突出“今天”可歌可泣的英雄人物创造的伟大成就，从而把邓稼先的贡献放在一个广阔的社会背景之中,突出了邓稼先的贡献之大。 在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的，适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献的人物。 通过写邓稼先的诚恳周到及领导中国原子弹工程所创造出来的成就，激起了作者复杂的情感，作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。 侧面描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情及身先士卒、不怕牺牲的气概。最后引述五四时代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景下来表现。 写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？ 这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。 因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。课文的与众不同之处是：起点高。把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下，将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，使人物形象的刻画有了一定的高度。 [品味] 指出邓稼先领导的科研人员所取得的成就对中华民族的重大影响；也从另一方面强调邓稼先对国家作出的贡献是如何之大。 [语段] 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族安全摆脱任人宰割危机的新生日子！ [品味] 邓稼先所具备的这些优秀的品质，都是符合中华民族传统的审美观和道德观的。因此作者自己具有深厚的传统文化底蕴，所以能从传统文化的角度看问题，因此，他认为邓稼先是“最有中国农民的朴实气质的人”。 [品味] 这是高度赞扬了邓稼先的奉献精神。这一赞扬不仅仅是作者本人的认可，从邓稼先能够成功地领导各阶层的工作者可以看出，邓稼先高尚的人格也感染了他周围的人。 [品味] “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”是指导邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，他“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”“最有中国农民的朴实气质”。 中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐、和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。 [品味] “我不能走”，只四个字，却表现了邓稼先对工作认真负责，以及为事业把生死置之度外、敢于为国防事业献身的伟大精神。 [品味] 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼