高中政治第三单元第十课 创新意识课件人教版必修四.ppt

世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，取名ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。这台计算机使用了18800个电子管，占地170平方米，重达30吨，耗电140千瓦，价格40多万美元，是一个昂贵耗电的“庞然大物”。 电子计算机的发展经历了下列四代： 第一代（1946~1957年）是电子计算机，它的基本电子元件是电子管。　 第二代（1958~1970年）是晶体管计算机。体积小，耗电少，成本低。 第三代（1963~1970年）是集成电路计算机。各方面性能都有了极大提高：体积缩小，价格降低，功能增强，可靠性大大提高。 第四代（1971年~目前）是大规模集成电路计算机。集成度很高的半导体存储器替代了磁芯存储器，运算速度可达每秒几百万次，甚至上亿次基本运算. 材料是怎样体现辨证否定观的？ 2、辩证法的革命批判精神与创新意识 （1）辩证法的本质是批判的革命的和创新的 （不崇拜任何东西） A、世界是永远在不停地运动、变化和发展的 （世界观） 任何事物对它发生的时代和条件来说都有其存在的理由，但对它内部发展起来的新的更高的条件来说就变成没有存在的理由了。 B、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 辩证法在对现存的事物肯定的理解中同时包含对现存事物否定的理解；即对现存事物的必然灭亡的理解。辩证法对每一种既成的形式都是从不断运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 例子 资本主义 社会主义 共产主义 （2）辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系。 A、创新是对既有理论和实践的突破 案例： 邓小平理论是创新，就是对传统的社会主义是生产关系越公越好理论的批判。 B、要创新就要有批判和发展 案例： 创新要敢于批判，敢于发展。如：我们改革走什么道路问题。 （3）辩证法的革命精神和批判性思维的要求 A、要关注变化的实际。 B、要突破成规陈说。 案例： 传统理论，如大公无私，现在改为：要把国家利益放在首位，也要兼顾个人利益。传统理论如公有制就是社会主义。 C、要破除落后观念 案例： 政治观念：青天大老爷，大救星。 生活观念：量入为出。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。 工作观念：铁饭碗。 D、要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 * * * 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” 没 问 题 “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 第十课：创新意识和社会进步 在思维过程中，需要合理想象与创造性思维，而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。 “神舟”三号 　　 　　“神舟”三号飞船搭载了“模拟人”，模拟航天员呼吸和血液循环系统中的心律等多种太空生活的重要生理活动参数，为未来航天员进入太空提供可靠的数据。 飞船改进和完善了 包括伞系统在内的 一系列与航天员安全 性相关的措施和功能。 “神舟”四号 　　 　　飞船技术状态与载人飞行时完全一致，克服了前三次无人飞行试验中发现的有害气体超标等问题，运载火箭和飞船完善了航天员逃逸救生功能。 克服 保留 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的 因素 发展 联系 旧事物 新事物 克服——否定 1、辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2、辩证的否定是联系的环节。 3、辩证的否定是发展的环节。 联系 发展 保留和增添——肯定 一、 辨证否定观与创新意识 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。 扬 弃 4、辩证否定的实质是“扬弃” 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 扬弃——既肯定又否定，既克服又保留 克服——否定 保留和增添——肯定 代替扬场的风车 : 清除渣滓，保留谷实 辨证否定的实质是“扬弃” 下列说法符合辨证否定原理的是 A.把写好的字又涂掉 B.看到洗澡水脏了， 就把它连同盆里的小孩一起倒掉 C.改革是自我完善和发展 D.种子发育