高中数学 1.1.2.3 循环结构、程序框图的画法课件 .pptVIP

循环结构的实际应用 【技法点拨】 循环结构应用问题的解决方法 【典例训练】 1.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如表所示： 如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填______，输出的S=_____. 2.如果我国农业总产值每年以9%的增长率增长，问几年后我国农业总产值将翻一番?画出程序框图. 【解析】1.∵是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图， ∴要求a1+a2+a3+a4+a5+a6的和. 由题意可知循环体要执行6次， 所以图中判断框应填i≤6？. 答案：i≤6？ a1+a2+a3+a4+a5+a6 2.算法如下： 第一步：P=1,R=0.09,n=0， 第二步：判断P＜2是否成立，若成立, 则P=P（1+R）,n=n+1，再执行第二步. 若不成立,则输出n-1. 程序框图如图 【思考】解循环结构的程序框图实际应用题的关键是什么？ 提示：解程序框图实际应用题的关键是建立循环结构模型,一般题中有按条件反复执行的步骤. 【变式训练】相传古代的印度国王要奖赏国际象棋的发明者， 问他需要什么．发明者说：“陛下，在国际象棋的第一个格子 里面放1粒麦子，在第二个格子里面放2粒麦子，第三个格子放 4粒麦子.以后每个格子中的麦粒数都是它前一个格子中麦粒数 的二倍，依此