高中生物第一轮教学案+DNA是主要的遗传物质.docVIP

2008----2009学年息县第二高级中学高三生物第一轮教学案 课题：第六章 遗传和变异 第一节 遗传的物质基础 －、DNA是主要的遗传物质 一、【自主学习】 生物体的性状之所以能够传给后代，是由于生物体内具有对遗传起决定作用的物质-- 。 生物学家通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，认识到 在生物的遗传中具有重要的作用，它是由 和 组成的。生物学家通过许多实验证明，生物体内主要的遗传物质是 ，而不是 ，蛋白质是一切生命活动的 。证明 是遗传物质的实验要设法将 和 分开，单独地、直接地去观察 的作用。比较著名的实验有肺炎双球菌的转化实验和 的实验。 1、肺炎双球菌的转化实验 R型细菌的菌落粗糙，菌体 多糖类的荚膜，是 性的球形菌；S型细菌的菌落 ，菌体 多糖类的荚膜，是 性的球形菌，可以使人患肺炎或小鼠患败血症。 实验过程如下： ①将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠 ； ②将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠 ； ③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠 ； ④将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠 ，从小鼠的尸体上可以分离出 活细菌，这表明无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，转化为 ，而且S型细菌的后代是 毒性的S型细菌，可见这种性状的转化是可以遗传的。 后来，有人将从S型活细菌中提取的 、 、 等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现只有加入 ，R型细菌才能转化为S型细菌，并且DNA 的纯度 ，转化就 ；如果用DNA酶处理从S型活细菌中提取出的DNA，使 分解，就不能使R型细菌 。 上述实验过程表明： 才是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说 。 2、噬菌体侵染细菌的实验 T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的 ，T2噬菌体侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用 体内物质来合成自身的组成成分，从而进行 。T2噬菌体头部和尾部的外壳是由 构成的，在它的头部含有 。 实验过程如下：用放射性同位素 标记一部分T2噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素 标记另一部分噬菌体的DNA，然后，用被标记T2噬菌体侵染细菌。当噬菌体在 体内大量繁殖时，生物学家对标记的物质进行测试，结果表明，噬菌体的 并未进入细菌内部，而是留在细菌的外部，噬菌体的 却进入细菌的体内。可见，T2噬菌体在细菌内的增殖是在 DNA的作用下完成的。该实验结果表明：在T2噬菌体中，亲代和子代之间具有连续性的物质是 ，而不能说明蛋白质 遗传物质或 遗传物质。 如果结合上述两实验过程，可以说明DNA是 ，而蛋白质不是 。 现代科学研究证明，有些病毒只含有RNA和蛋白质，如烟草花叶病毒。从烟草花叶病毒中提出的 ，不能使烟草感染病毒，但从这些病毒中提出的 ，却能使烟草感染病毒。因此，在这些病毒中， 是遗传物质。因为绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说DNA是 的遗传物质。 二、【精彩回放】 1、(08江苏生物某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡 C．死亡、死亡、存活、存活 D