泰兴市南沙小学李海东.pptVIP

泰兴市南沙小学 李海东 说教材 《研究磁铁》是苏教版小学科学五年级上册《电和磁》单元中的第四课。 本课在单元教学中起着承上启下的作用，因为电和磁有密切联系，学生刚学完电的内容，接着学习磁铁，为下一课《电磁铁》的教学做好铺垫。 本课的教学内容是从学生的已有经验出发，从磁铁具有吸铁本领入手，一步步动手探究有关磁铁的重要性质，帮助学生建构起磁铁具有磁性、能吸铁、有南北两极等科学概念。 学情分析 五年级的学生，他们对磁铁既熟悉又陌生，熟悉的是学生平时在玩磁铁的过程中已经积累了丰富的感性认识，陌生的是除了磁铁能吸铁这个性质外，其他知之甚少，很少探究现象背后的规律，所以对磁铁充满探究的乐趣。基于他们两年科学的学习，已经具备了一定的实验探究的能力，教师只需关注探究方法的培养，让他们体验到科学探究中无处不在的神奇。 教学目标 教学重难点 重点：指导学生在探究活动中注意收集数据，并对数据进行分析比较，形成科学概念。 难点：自主设计实验探究磁铁的性质。 教学方法 教：设疑激趣，激发学生积极主动地参与探究活动；通过介绍司南的资料，渗透爱国主义教育。 学：合理引导学生合作学习，团结协作，培