高中语文《神奇的自然》教学复习课件.pptVIP

* 青州二中 窦春红 《斑纹》 《南州六月荔枝丹》 2008年语文《考试说明》新变化： 实用性文本阅读中出现了科普类文章的阅读。如2008年广东高考卷《绝妙的错误》。 复习目标： 1、掌握文中的重要字词和标点。 2、通过说明文阅读训练，把握科普文语言的特点。 基础知识检查 注音 红缯 醴酪 龟裂 渣滓 萌蘖 逶迤 斑斓 悄无声息 嗜好 模样 青睐 婆娑 脖颈 外强中干 偏袒 螫针 碾砣 老趼 妊娠 zēng lǐ lào jūn zǐ niè wēi yí lán qiǎo shì mú lài pó suō gěng gān tǎn shì niǎn jiǎn rèn shēn 默写答案 宫阙 萌蘖 幅员 磨砺 镌刻 文身 吹嘘 目眩 炫目 蛰居 海蜇 近义词辨析 1、虎一般单独生活，而它捕食的猎物一般是群居，让人不禁（ ）“团结就是力量”的概括。（质疑 置疑） 质疑 2、面对迫近的死亡，鹿群之间既相互掩护又相互（ ）。（推脱 推托） 推托 质疑：提出疑问，怀疑。 置疑：怀疑，前面一般用否定。 推脱：推卸 推托：借口拒绝 成语运用 成语运用错误的一句（ ） A、适应风土，因地制宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。 B、向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。 C、鳞环叠合在一起，振动起来就像响板——这是一种罪恶的音乐，因为它常常是发出攻击的前奏，而被攻击者却不以为然。 D、无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。 C 标点运用 选出标点不正确的一项：（ ） A、唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” B、我们还会发现肉食者和素食者之间一个有趣的差别：素食者的眼睛长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛，而肉食者的眼睛处于同一平面，像狮、虎、狼、豹。 C、宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下（开封），移植宣和殿” （《三山志》）。 D、很少有什么能逃脱蛇的胜算，一条蝰蛇的速度只有1/25秒，西方的枪手常被描述成“像眼镜蛇一样万无一失”。 B 文本探究 1、根据选文信息以下推断不正确的是（ ） A荔枝壳表面的块状裂片其大小疏密，片峰尖平，因品种不同而有区别。 B“南州六月荔枝丹”中的“六月”指的是花期，而荔枝的成熟期却在七月。 C荔枝虽说其大小不同，品种各异，但其形状一般呈心脏形、卵圆形或圆形。 D一些稀奇的荔枝品种因为缺少经济价值，现在已经绝种。 B ①荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”（明陈辉）正是指的七月。②成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。③又有黄荔，淡黄色而略带淡红。④荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。⑤至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”（明郭子章）“红云几万重”（宋邓肃）那样绚丽烂漫的动人景色了。⑥长在树头，当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而说它是“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。 2、文章第三段顺序已经打乱，请将它正确排序，使之构成语意连贯的一段话。（ ） ②⑥⑤①④③ 排序的步骤 1、找出说明的中心内容 2、弄清句子之间的语意关系 3、注意关联词语、指示代词、过渡句和观察的角度。 3、文章开头引用白居易《荔枝图序》中一段话的作用？ 它是全文的总纲，点明了文章的说明顺序，起到了总领全文的作用，为后文提到的与白居易对荔枝的不同看法提供了参照系。 4、白居易《荔枝图序》中“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”这一段话有些说法用今天科学的观点来看是欠妥的，请从文中找出根据。 （1）缯是丝织品，表