高中语文复句与关联词课件.pptVIP

* 复句与关联词 句子是由词或者短语与标点符号一起组成的，表示一定的 意思、情感和语气的语言单位。简单地说，句子是有停顿，并 带有一定的句调，表达相对完整意义的语言单位。 1、按语气：陈述句、祈使句 疑问句、感叹句 2、按结构：单句、复句 3、按特点：主动句与被动句 肯定句与否定句 长句与短句 整句与散句 常式句与变式句 句 子 分 类 句子的成分 主语：表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是谁或者什么。 通常由名词或代词充当，有时是其他名词性的短语。 谓语：对主语进行陈述，表示主语怎么样或者是什么。通常由 动词、形容词或者名词充当。 宾语：是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。常 由名词、代词跟在动词后边，或者名词代词借助介词用 在动词前边。 定语：用来修饰或者限制名词。表示人或事物的性状、数量、所 属等。通常由形容词、数量词、名词、代词充当，用在 名词前边，其后常用助词“的” 。 状语：用来修饰动词或形容词。表示动作状态、方式、时间、 处所、程度等。通常是形容词、副词、数量词、表示处所 或者时间的名词、介宾短语。其后常用助词“地”。 补语：是动词或者形容词的补充成分，补充说明动作、行为的情 况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量性状等。通常 由动词、形容词、数量词充当。其后常用助词“得”。 长单句（复杂的单句） 一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单； 如果由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分，单句就 复杂了，这就是长单句。如： 人喜欢网络。 年轻人喜欢信息量大的网络。 年轻人非常喜欢信息量大的网络。 年轻人非常喜欢信息量大的网络到了如痴如醉的地步。 全世界的年轻人非常喜欢信息量大的网络到了如痴如醉的地步。 复杂的定语或状语的排列顺序 1、定语的排列顺序：表领属的 +表时地的 +表指称或数量的短语 +动词或动词短语 +形容词或形容词短语 +名词或名词短语 （带“的”定语放在不带“的”定语之前） 【歌诀：领时所代数动形名】 2、状语的排列顺序：先时间后处所， 先介宾结构后情态动词、 形容词， 表示对象的介词结构紧靠中心词。 【歌诀：因情所围对状】 由两个或两个以上的具有紧密逻辑意义的、结构 相互独立的分句（单句）构成的句子，称为复句。 并列 选择 递进 承接 解说 因果 目的 转折 条件 假设 让步 复 句 类 型 联 合 式 主 从 式 常见的复句关联词 并列：也……也…… 既……又…… 一面……一面…… 不是……而是…… 选择：或者……或者…… 是……还是…… 不是……就是…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 递进：不但……而且…… 尚且……何况…… 承接：首先……然后…… 起先……后来…… 解说： 因果：因为……所以…… 既然……那么…… 之所以……是因为…… 目的：为了、以便、以免 转折：虽然……但是…… 尽管……还…… 条件：只要……就…… 只有……才…… 除非……才…… 无论……都…… 假设：如果……就…… 让步：即使……也……