高中语文梦游天姥吟留别教学课件第一课时第四册人教版.pptVIP

梦游天姥吟留别 [唐]李白 1. 　体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品； 2 感悟本诗中神奇瑰丽的梦幻世界所寄予的理想；理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛然傲志。 21世纪，科技高度发达，似乎没有什么摆不平的难题，什么克隆、基因、人造美女、磁悬浮，然而还有一样东西目前没有彻底解决，那是什么呢？ 是的，梦的确到目前为止还不能得到极满意的答案，这可是诺贝尔奖研究的课题。今天我们当然不研究这个大难题，简单些，我们首先为梦来组词吧？ 南柯一梦、做梦 ?白日做梦，如梦如幻。黄粱美梦? 红楼梦? ?梦想成真 《红楼梦 》是是曹雪芹的辛酸的回忆，在他看来富贵如过眼烟云，到头来，落得个白茫茫大地真干净。今天我们要进入的是诗仙李白的一个奇梦，现在让大家进入时间隧道，时光倒流，用你们的洪亮的声音重温这个《梦游天姥吟留别》，看看这是否也是个黄粱美梦。 解题： 梦游：说明内容的虚实；???天姥：所梦内容；???吟：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变，也由诗人情绪所定。 介绍诗歌背景 ? 唐玄宗天宝元年，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为。但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多，便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后，他与杜甫、高适游山东话别，临行作本诗。 李白是世间难得的奇男子，他的诗文语言清新飘逸，意境奇伟瑰丽，风格豪迈奔放，真是留诗仙美誉，让百代称颂，立浪漫丰碑，令后人景仰。 现代著名诗人余光中曾热烈的赞颂李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”现在诗中找依照，既然是奇人，就做奇梦。既然是奇梦。必有奇事奇景。我们不妨找一找实现梦到到了那些奇事奇景？ 文章结构 1.入梦缘由。 2.游梦历程 3.仙境出现 4.梦醒 5.留别语 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 来往于海上的人谈起仙人居住的瀛洲，烟雾，波涛迷茫无际，实在难以寻求。 信可乐也 仙山之境 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 越地的人谈起天姥山，在云雾霞光中时隐时现有时还能看见。 思考：既然题目是“梦游天姥”，为何开篇从“瀛洲”谈起？ “瀛洲”是东海三神山之一，把天姥山与神山并提，起陪衬作用，表现了天姥山的神奇色彩，而且勾起了作者神游天姥的念头。因为“云霞明灭”的天姥山与“烟涛微茫”的瀛洲同样神秘美妙，然而瀛洲的“信难求”让人怯步，而天姥山的“或可睹”就成了一种强烈的诱惑。 “海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霓明灭或可睹。”诗一开始先说古代传说中的海外仙境——瀛洲，虚无缥缈，不可寻求；而现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现，真是胜似仙境。以虚衬实，突出了天姥胜景，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人入胜。  天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天姥山高耸入云，连着天际，横向天外。山势高峻超过五岳，盖过赤城山。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 天台山高四万八千丈，对着天姥山好像要向东西倾斜拜倒一样。 天台一万八千丈，比珠峰还高，这绝对不可能，以天台山的高大衬托天姥山的雄奇。? 天姥山号称奇绝，是越东灵秀之地。但比之其他崇山峻岭如我国的五大名山——五岳，在人们心目中的地位仍有小巫见大巫之别。可是李白却在诗中夸说它“势拔五岳掩赤城”，比五岳还更挺拔。有名的天台山则倾斜着如拜倒在天姥的足下一样。这个天姥山，被写得耸立天外，直插云霄，巍巍然非同凡比。 提问：天姥山除带有神秘色彩外，还有什么特点，是怎么体现的？ 如横空出世、高峻挺拔、卓尔不群、 先用天相比，又用以高峻闻名的五岳及附近的名山赤城、天台相比。 提问：这一部分使用什么写作手法和修辞手法 ？ 比较、衬托的写作手法和夸张的修辞手法。 文章第一段主要写什么内容？ 写天姥山的位置和地势。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 我想依据越人的介绍，梦游吴越，一夜之间就飞过洒满月光的镜湖。?? ? 湖月照我影，送我至剡溪。 湖光月色照着我的身影，送我到美丽的剡溪。?? （1）提问：“一夜飞度”表现了什么？ 明确：急切兴奋之情。（2）提问：“照”、“送”写出什么？ 明确：明月与人如影随形，人与自然和谐一体，体现了诗人对自然的热爱和眷恋。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 谢灵运住过的地方现今还在，清清的溪水荡漾，猿猴的啼声凄清。?????? 分析: 山间水