(数学)2016学年度第二学期高三理科数学专题复习(内容:函数与方程思想).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.66千字
  • 约 10页
  • 2017-01-01 发布于海南
  • 举报

(数学)2016学年度第二学期高三理科数学专题复习(内容:函数与方程思想).doc

(数学)2016学年度第二学期高三理科数学专题复习(内容:函数与方程思想)

2016学年度第二学期高三理科数学专题复习 内容:函数与方程思想【函数与方程思想的含义】 1、函数的思想;函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,是对函数概念的本质认识,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决。经常利用的性质是单调性、奇偶性、周期性、最大值和最小值、图象变换等。 2、方程的思想:方程的思想,就是分析数学问题中变量间的等量关系,建立方程或方程组,或者构造方程,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问题,使问题得以解决。方程的教学是对方程概念的本质认识,用于指导解题就是善于利用方程或方程组的观点观察处理问题,方程思想是动中求静,研究运动中的等量关系。【函数与方程思想在解题中的应用】 1、函数与不等式的相互转化。对函数,当时,就化为不等式,借助于函数的图象和性质可解决有关问题,而研究函数的性质也离不开不等式。 2、数列的通项与前项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题十分重要。 3、解决几何中的许多问题。例如直线与二次的位置关系问题,需要通过解元方程组才能解决,这都涉及二次方程与次函数的有关理论。 4、立体几何中有关线段的长、面积、体积的计算,经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决。【类型一函数与方程思想在方程问题中的应用】 例l、如果方程在上有解,求实数的取值范围。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档