青少年常见心理问题与心理辅导技术__培训课件.pptVIP

Your company slogan in here 青少年个体心理辅导与案例分析 Page ? * 确定问题与症状 收集资料 1 评估问题 制定辅导方案 实施辅导 2 辅导/干预 效果评估/后续辅导 个案辅导两阶段六步骤 诊断分析 评估问题具体分为三个步骤： 确定对象的问题与症状 发现问题。如学生的问题是属于学习问题、品行问题、情绪问题，还是人际适应不良问题等。 收集资料 要详尽地了解辅导对象，需要三方面资料，即个人的历史资料，现状资料与背景资料。精神分析理论认为，过去的创伤性经历对人的心理和行为会有很大的影响。 诊断分析 判断其心理或行为问题的特征、性质和原因，准确、科学的诊断是有效干预（辅导）的前提。 第一阶段 评估问题 辅导具体分为三步骤： 制定辅导方案 包括辅导的目标和辅导措施。辅导目标要注意适切、针对和可操作性。辅导措施要具体，并且要与当事人或家长共同商议，形成“ 契约”。 实施辅导 辅导过程中，需要运用多种辅导技术。一般学校个案辅导主要应用人本主义的“当事人中心”疗法、行为干预法、认知疗法等。 效果评估和后续辅导 辅导过程往往会反复，不会一次轻易成功。因此，要及时对辅导效果进行评估，以便反馈调整，使辅导更有针对性。 第二阶段 进行辅导（干预） Page ? * 个案辅导的评估指标 包括问题界定