《祭十二郎文》课件公开课-1.pptVIP

“彼苍者天”，“曷其有极”！自今已往，吾其无意于人世矣!当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与子，幸其成；长（zhǎng）吾女与汝女，待其嫁，如此而已。 　　呜呼！言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉！ 尚飨！ 　　那苍苍的上天啊，我的痛苦何时才有尽头！从今以后，我大概没有心思活在人世了！我应当在伊水和颍水之畔置几顷田地，来度过我的晚年，教育我的儿子和你的儿子，期望他们长大成人；养育我的女儿和你的女儿，等到他们出嫁，我的心愿不过如此罢了！ 　　唉！言语有穷尽之时，可是哀痛之情却是无尽的，你是知道了呢？还是不知道呢？啊，悲恸啊！ 祈望你享用祭品！ 三、写对十二郎及其遗孤的吊慰，交代诸事。 分析: 课文第三部分的思路 祭奠亡灵 （10－12） 吊慰家属,改葬,事事不忘 行负神明，追悔莫及 抚孤成立，馀年之愿 第三部分，写对十二郎及其遗孤的吊慰，交代迁葬及教养遗孤等事１０－１２段 第一部分,写两人之间的深厚情谊。 第二部分，写十二郎之死 先从身世和家世的不幸，写幼时孤苦相依；后叙两人的三别三会，终于不得会合而成永别，使作者悔恨无穷，抱憾终生。1—3段 先写对十二郎之死的悲痛，再详叙死因和死期。４－９段 这篇祭文是怎样把叙事和抒情完美的结合在一起的？ 总的来说，这篇祭文抒发生离死别之情，深沉真挚，