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如何培育与指导80、90后员工如何培育与指导80、90后员工
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单选题
1. 下列不属于对80、90后员工培训角度的是: √
A 员工培育原则
B 员工培育策略
C 员工培育态度
D 不同指导方法
正确答案: C
2. 下列不属于80、90后对培训存在错误认知的是: √
A 看书比培训有效
B 拥有追求进步的心态
C 缺乏耐心、不能坚持
D 缺乏评估成效
正确答案: B
3. 在员工按照要求执行任务的过程中,管理者的角色是: √
A 纠正者
B 激励者
C 考评者
D 指导者
正确答案: D
4. 关于新员工入职培训过程表述正确的是: √
A 先培训岗位技能,后培训企业文化。
B 先写心得体会,然后培训企业文化
C 先分配岗位,后培训企业文化
D 先培训企业文化,后培训岗位技能
正确答案: D
5. 80、90后员工培训考评的方式有: √
A 问卷、写心得
B 做报告、写心得
C 做报表、问卷
D 口述式、问答式
正确答案: A
6. 下列不属于企业文化培训涉及的内容有: √
A 了解所分配的岗位
B 了解工作职责
C 了解工作特点
D 了解岗位知识和技能
正确答案: C
7. 对“员工跳槽离职”表述正确的是: √
A 对人力资源来说是一种损失
B 与公司培训无关
C 与能力无关
D 与岗位分配无关
正确答案: A
8. 下列不属于文员应该具备的素质是: √
A 长相要美
B 有爱心
C 有亲和力
D 音质要优美
正确答案: A
9. 关于轮岗的好处,概述错误的是: √
A 让员工知识丰富化
B 让员工减少精神负担
C 培养多能工、多面手员工
D 有人替补,不用担心任何一个员工离职或者请假
正确答案: B
10. 下列不属于对80、90后员工指导误区的是: √
A 只讲任务,不讲目标
B 只讲原则,不讲方法
C 视情况而定的指导方法
D 只讲权力,不讲责任
正确答案: C
11. 下列不属于权力基础的是: √
A 法定权
B 惩罚权
C 奖赏权
D 专家权
正确答案: B
12. 下列不属于“工作教导”步骤的是: √
A 准备
B 示范
C 下线
D 实作
正确答案: C
13. 员工培训结束就被派到岗位上工作,管理者需要注意到的是: √
A 安排重要任务
B 减少指导
C 直接减少指导
D 指定协助他的人
正确答案: D
判断题
14. 参与部门会议时,管理者先把观点和结论亮出来,否则员工不愿听下去。 √
正确
错误
正确答案: 错误
15. 很多80、90后员工觉得聊QQ没有参加培训有意义。 √
正确
错误
正确答案: 错误
通过学习本课程,你将能够:
● 了解员工入职培训法则;
● 掌握员工培育方式;
● 了解员工培育策略;
● 掌握员工指导技巧。
如何培育与指导80、90后员工
培训是企业发展的原动力,只有不断学习,企业才能不断更新自我,把握住时代的命脉。如何培育员工,成为当前所有企业都非常关心的问题。培育与指导80、90后员工应该从员工入职培训、员工培育原则、员工培育策略、根据员工个性采用不同指导方法四个方面进行。
一、80、90后员工对培训的认知误区
80、90后员工对培训存在一些错误认知,主要体现在以下几个方面:
1.不喜欢培训
80、90后员工认为上班时间很忙,或者不喜欢培训,所以常常找各种借口不培训。
2.看书比上课培训有效
很多80、90后喜欢在密闭的空间独自看书,不希望别人给他们灌输太多的理论。他们可以随口而出很多古典文学,对于管理上的专业技巧、技能却知之甚少。
3.缺乏耐心,不能坚持
多数80、90后缺乏耐心,在培训时总是半途而废,不能坚持到结束。短时间的培训他们可以忍耐,一旦长时间的培训则更难坚持。
4.缺乏追求进步的心态
80、90后通常缺乏追求进步的心态,不在乎本职工作做得好坏,领导让做什么就做什么,不考虑做出来的结果。
每个岗位都有一些技能要求,以前台文员为例,这个岗位应该具备的专业知识是:商务礼仪、接待礼仪、程控电话机、EMS等运用技术。应该具备的技能是:程控交换机、复印机、打印机、传真机等现代化设备的技能运用与操作。应该具备的素质是:有爱心、亲和力,音质要优美。
5.聊QQ的时间大于参加培训
有充足的时间聊QQ,却没有时间参加培训,这是很多80、90后员工的典型特征。
6.缺乏系统性
对80、90后员工培训需要监督和跟进,只要没有人指导,他们就会缺乏系统性。系统性就是在某个岗位上,管理者没有给员工列出要学的知识、技能以及计划,员工培训的时间随时而定,这就缺乏系统性的体现。
7.缺乏运用与吸收
很多80、90后员参加培训
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