课件名称：提高总揽全局的战略思维能力(100分).doc

位置 个人空间登录 课件测试结果 ??? 测试结果 本次测试(提高统揽全局的战略思维能力) 您的得分为100分 判断题部分 共有10题 答对10题 得分：30单选题部分 共有10题 答对10题 得分：30多选题部分 共有10题 答对10题 得分：40 课件名称：提高总揽全局的战略思维能力测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 ? 第1题、 阶级矛盾是现阶段的主要矛盾。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第2题、 各项工作是分层次的,处理好层次之间的关系是越多越好。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第3题、 顺序关系完全是技术问题。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第4题、 《论十大关系》这篇文章是讲战略思维的理论和方法的。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第5题、 对问题的处理，看似是具体，处理时也要考虑到大局，这就是战略家。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第6题、 唯物辩证法告诉我们事物是矛盾，事物是系统，事物是过程。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第7题、 战略思维就是关于实践活动的全局性思维。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第8题、 事物主义者就是不懂得抓重点。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第9题、 “兼顾人民内部各方面的利益”是兼顾各方在外延上的一个方面。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第10题、 过去战略设计最大的毛病就是超越阶段。(是否题) （分值：3） A． 对B． 错 第11题、 重大的顺序关系是( )问题。(单选题) （分值：3） A． 技术B． 战略C． 政治 第12题、 木桶原理主要是强调（ ）。(单选题) （分值：3） A． 主要矛盾和中心任务B． 事关全局的重大矛盾C． 关键环节和工作的着力点 第13题、 战略思维是战略管理的（ ）。(单选题) （分值：3） A． 基础B． 核心C． 方法 第14题、 下列哪篇文章是讲战略思维的理论和方法的。（ ）(单选题) （分值：3） A． 《论十大关系》B． 《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》C． 《中国革命战争的战略问题》 第15题、 “主好要，则百事祥，主好详，则百事荒。”是指做事应（ ）。(单选题) （分值：3） A． 着眼全局B． 突出重点C． 兼顾各方 第16题、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”属于（ ）。(单选题) （分值：3） A． 比例轻重问题B． 层次问题C． 顺序问题 第17题、 毛主席告诉我们的学会弹钢琴就是（ ）。(单选题) （分值：3） A． 照应阶段B． 抓住机遇C． 兼顾各方 第18题、 ( )的兴旺发达是现代化的重要标志。(单选题) （分值：3） A． 第一产业B． 第二产业C． 第三产业 第19题、 领导干部必须具备战略思维能力，这是（ ）的需要。(单选题) （分值：3） A． 时代B． 历史C． 现实 第20题、 提高总揽全局的战略思维能力是做好领导工作的( )。(单选题) （分值：3） A． 前提B． 基本功C． 基础 第21题、 毛主席说，1920年的时候，我学了三本书，成了一个马克思主义者。三本书是( )。(多选题) （分值：4） A． 《共产党宣言》B． 《哥达纲领批判》C． 《社会主义史》D． 《考斯基的阶级斗争》 第22题、 哪些方面要特别注意加强预见。（ ）(多选题) （分值：4） A． 事物发展的总的趋势B． 事物发展的阶段性C． 每一项具体实践活动胜败两种可能性D． 实践结果的两重性 第23题、 下列说法符合《南方谈话》的内容的有（ ）。(多选题) （分值：4） A． 革命是解放生产力，改革也是解放生产力B． 要加快改革开放的步伐，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论C． 发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去D． 坚持两手抓，两手都要硬 第24题、 处理好各方面的关系主要应做好（ ）。(多选题) （分值：4） A． 各种要素之间的比例轻重问题B． 注意研究顺序关系C． 层次问题 第25题、 党校教学得围绕中心抓住事关全局的重大问题,体现在（ ）。(多选题) （分值：4） A． 理论跟实际的关系得处理好。B． 教跟学的关系，教员跟学员的关系。C． 教学跟科研的关系。D． 教学跟管理的后勤的关系。 第26题、 比例关系存在于哪些当中。（ ）(多选题) （分值：4） A． 经济发展B． 政