2015届高考数学二轮复习专题训练：13.3 合情推理与演绎推理.docVIP

一、课前小测摸底细 1.【人教A版教材习题改编】数列2,5,11,20，x,47，…中的x等于(　　)． A．28 B．32 C．33 D．27 2.. 【东北三省2014年高三第二次模拟考试】 观察下列等式根据上述规律，第n个等式为 4.【】将正奇数按如图所示的规律排列，则第21行从左向右的第5个数为(　　) A．809 B．852 C．786 D．893 .【】已知下列等式： 【】(2014·合肥模拟)正弦函数是奇函数，f(x)＝sin(x2＋1)是正弦函数，因此f(x)＝sin(x2＋1)是奇函数，以上推理(　　) A．结论正确　　　　　　 　B．大前提不正确 C．小前提不正确 D．全不正确 【】公司推出了下表所示的QQ在线等级制度，设等级为级需要的天数为，等级 等级图标 需要天数 等级 等级图标 需要天数 1 5 7 77 2 12 8 96 3 21 12 192 4 32 16 320 5 45 32 1152 6 60 48 2496 等级为级需要的天数【】【【】，观察： ， ， ， ， 根据以上事实，由归纳推理可得：当且时，＿＿＿ 【】画一条直线，将平面分成两个部分；画两条相交直线，将平面分成四个部分，画三条直线，最多可将平面分成7个部分，，画条直线，最多可将面分成个部分，则______．归纳推理关键是找规律，类比推理关键是看共性.合情推理的关键是寻求规律，明确已知结论的性质或特征.高考中此类问题的指向性很强，要得到正确结论的归纳或类比.数的归纳包括数字归纳和式子归纳，解决此类问题时，需要细心观察，寻求相邻项及项与序号之间的关系，同时还要联系相关的知识，如等差数列、等比数列等； 形的归纳主要包括图形数目归纳和图形变化规律归纳． 类比推理的分类类比推理的应用一般为类比定义、类比性质和类比方法 类比定义：在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时，可以借助原定义来求解； 类比性质：从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手，提出类比推理型问题，求解时要认真分析两者之间的联系与区别，深入思考两者的转化过程是求解的关键； 类比方法：有一些处理问题的方法具有类比性，我们可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中，注意知识的迁移． (1)定义：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论的推理叫做演绎推理．演绎推理的特征是：当前提为真时，结论必然为真.(2)模式：三段论 大前提——已知的一般原理； 小前提——所研究的特殊情况； 结论——根据一般原理，对特殊情况做出的判断． ()特点：演绎推理是由一般到特殊的推理． (1)归纳推理是由部分到整体，由个别到一般的推理．在进行归纳时，要先根据已知的部分个体，把它们适当变形，找出它们之间的联系，从而归纳出一般结论． (2)类比推理是由特殊到特殊的推理，是两类类似的对象之间的推理，其中一个对象具有某个性质，则另一个对象也具有类似的性质．在进行类比时，要充分考虑已知对象性质的推理过程，然后类比推导类比对象的性质． 2.演绎推理问题的处理方法 从思维过程的指向来看，演绎推理是以某一类事物的一般判断为前提，而作出关于该类事物的判断的思维形式，因此是从一般到特殊的推理．数学中的演绎法一般是以三段论的格式进行的．三段论由大前提、小前提和结论三个命题组成，大前提是一个一般性原理，小前提给出了适合于这个原理的一个特殊情形，结论则是大前提和小前提的逻辑结果． 3.应用合情推理应注意的问题： (1)在进行归纳推理时，要先根据已知的部分个体，把它们适当变形，找出它们之间的联系，从而归纳出一般结论． (2)在进行类比推理时，要充分考虑已知对象性质的推理过程，然后类比推导类比对象的性质． 注意：归纳推理关键是找规律，类比推理关键是看共性．归纳推理与类比推理的步骤 (1)归纳推理的一般步骤： 通过观察个别情况发现某些相同性质； 从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想)； 检验猜想． →→ (2)类比推理的一般步骤： 找出两类事物之间的相似性或一致性； 用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题(猜想)； 检验猜想． →→ 演绎推理的结构特点 (1)演绎推理是由一般到特殊的推理，其最常见的形式是三段论，它是由大前提、小前提、结论三部分组成的．三段论推理中包含三个判断：第一个判断称为大前提，它提供了一个一般的原理；第二个判断叫小前提，它指出了一个特殊情况．这两个判断联合起来，提示了一般原理和特殊情况的内在联系，从而产生了第三个判断：结论． (2)演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系，解题时要找准正确的大前提．一般地，若大前提不明确时，一般可找一个使结论成立的充分条件作为大前提． 【变式探究】 ,则