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20131201教学简笔画入门（进修学校）
教学简笔画入门 余杭高级中学 周建东 简笔画基本的造型元素 点、线、形 * * 教学简笔画 教学简笔画是运用用简洁的绘画语言，配合教师课堂讲解，激发学生的学习兴趣，进而提高教学质量的形象化教学手段。 教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。 教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体，它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。 简笔画的特点 简: 点、线、面灵活概括造型 像: 抓住事物本质特征，形象鲜明 快: 几秒、几十秒就应完成 练习：画几个自己最拿手的简笔画。（5分钟） 如何学好教学简笔画？ 1、观察：对日常生活中的事物要多观察、比较，收集积累各种物 体的形态和特征。 2、联想：将抽象的图形联想为具体的实物形象，把各种具体的事物用抽象的图形去概括。 3、记忆：熟习几种常用典型事物的画法，比如几种静物的画法、几种人体动态的画法，几种动物的画法… 4、归纳：找规律和方法，比如：构图、比例、透视… 5、实践：常练习，孰能生巧。 一、 点 点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等形状。 点的组合与变化： 二、 线 线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的性质和情感因素。 线的性格 水平线 ——平稳、安定 垂直线 ——严肃、庄重 十字线 ——肃穆、力量 斜 线 ——动感、活跃 折 线 ——紧张、剧变 放射线 ——扩张、舒展 齿 线 ——焦虑、不安 波浪线 ——微动、流动 弧 线 ——优雅、柔美 自由曲线 ——流畅、弹性 线的质感 不同的线给人的质感是不一样的。 三、 形 各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。 简笔画常用表现手法 *
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